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学生体育锻炼方案的探讨
被引量:
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作者
方美琼
《少年体育训练》
2005年第5期9-9,共1页
两课、两操、两活动的制度,是我国改革学校教育,培养和塑造全面发展人才的最要措施。但目前相当一部分学校没有很好落实该制度,只流于形式,使学校学生体质仍有下降的趋势。为了搞好“两课、两操、两活动”,我们设想在教育计划规定...
两课、两操、两活动的制度,是我国改革学校教育,培养和塑造全面发展人才的最要措施。但目前相当一部分学校没有很好落实该制度,只流于形式,使学校学生体质仍有下降的趋势。为了搞好“两课、两操、两活动”,我们设想在教育计划规定的时间内,摸索出一套保证学生每天有一小时体育锻炼时间的途径,增强学生体质。
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关键词
体育锻炼方案
初中
体育教学
竞赛游戏课
心理素质
下载PDF
职称材料
题名
学生体育锻炼方案的探讨
被引量:
1
1
作者
方美琼
出处
《少年体育训练》
2005年第5期9-9,共1页
文摘
两课、两操、两活动的制度,是我国改革学校教育,培养和塑造全面发展人才的最要措施。但目前相当一部分学校没有很好落实该制度,只流于形式,使学校学生体质仍有下降的趋势。为了搞好“两课、两操、两活动”,我们设想在教育计划规定的时间内,摸索出一套保证学生每天有一小时体育锻炼时间的途径,增强学生体质。
关键词
体育锻炼方案
初中
体育教学
竞赛游戏课
心理素质
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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作者
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1
学生体育锻炼方案的探讨
方美琼
《少年体育训练》
2005
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