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试论竞赛式激励教学法在《国际贸易实务》教学中的应用 被引量:2
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作者 包翼 《科技信息》 2011年第36期175-175,共1页
教学方法一直是教育界研究的课题,也是教师在教学准备前需要反复斟酌的一个部分,方法得当,在教学过程中会起到事半功倍的效果,激励式教学方法在教学中的运用,很大程度上使《国际贸易实务》课堂活起来,从而达到学生爱学,教师乐教,寓教于... 教学方法一直是教育界研究的课题,也是教师在教学准备前需要反复斟酌的一个部分,方法得当,在教学过程中会起到事半功倍的效果,激励式教学方法在教学中的运用,很大程度上使《国际贸易实务》课堂活起来,从而达到学生爱学,教师乐教,寓教于乐的目的。 展开更多
关键词 激励 竞赛激励教学法 国际贸易实务
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竞赛激励式教学在《护理学基础》实验教学中的运用与效果观察 被引量:1
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作者 付巧 《中国卫生产业》 2013年第1期52-52,共1页
目的探讨竞赛式激励教学方法的教学效果。方法在不同分组中进行竞赛式激励教学与原有教学模式进行比较,观察学生学习积极性、课堂气氛,以判断教学效果。结果竞赛式激励教学方法广受学生欢迎,学习积极性充分调动,课堂气氛活跃,操作能力增... 目的探讨竞赛式激励教学方法的教学效果。方法在不同分组中进行竞赛式激励教学与原有教学模式进行比较,观察学生学习积极性、课堂气氛,以判断教学效果。结果竞赛式激励教学方法广受学生欢迎,学习积极性充分调动,课堂气氛活跃,操作能力增强,能正确地融入相关专业知识。结论实验教学中实行竞赛激励式教学方法,转变了学生和教师的角色,让专业知识得到很好的传授,学生学习积极性大大提高,达到课堂教育的目的。 展开更多
关键词 竞赛激励式教学法 实验教学 运用与效果观察
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