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《文心雕龙》之《镕裁》《章句》等篇中“本”“体”“要”之内涵新探
1
作者
白建忠
《语文学刊》
2020年第4期1-5,共5页
"辞尚体要"一语最早出自《尚书·毕命》篇,是指文辞表达的旨趣切实完备且抓住要领。"辞尚体要"被真正运用到文章理论之中,当首推刘勰的《文心雕龙》,刘勰从文体的角度赋予了"辞尚体要"新的内涵。《...
"辞尚体要"一语最早出自《尚书·毕命》篇,是指文辞表达的旨趣切实完备且抓住要领。"辞尚体要"被真正运用到文章理论之中,当首推刘勰的《文心雕龙》,刘勰从文体的角度赋予了"辞尚体要"新的内涵。《镕裁》与《章句》篇中"体""要"的含义与"辞尚体要"的内涵较为接近。"立本有体"是指一篇文章中情理的设置与表达要有条不紊、切实完备。"撮辞以举要"是指选择运用文辞要抓住要领,且遵循每种文体根本的写作规范。"意穷而成体"是指一篇文章表达的情理要像身体一样,有序完整。此外,在《章句》篇中,"振本而末从"中的"本"是情理的意思。
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关键词
文心雕龙
辞尚
体
要
立本有
体
撮辞以举要
意穷而成
体
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职称材料
古代典籍中章句含义探析
被引量:
1
2
作者
张强
《闽西职业技术学院学报》
2016年第3期76-79,共4页
古代典籍中,章句一词具有多种含义。在语言运用层面,章句是一种语言单位;在文献整理释读层面,章句是一种分章断句的行为;在经学层面,章句之学是汉代经学的重要存在形式;在文体学层面,章句体是一种特殊的注释文体。章句的这几种含义之间...
古代典籍中,章句一词具有多种含义。在语言运用层面,章句是一种语言单位;在文献整理释读层面,章句是一种分章断句的行为;在经学层面,章句之学是汉代经学的重要存在形式;在文体学层面,章句体是一种特殊的注释文体。章句的这几种含义之间关系密切,相互影响。弄清章句这几种含义之间的关系,对章句体研究来说,具有重要意义。
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关键词
章句
章句
之学
章句体
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职称材料
试论《孟子章句》中的声训
被引量:
2
3
作者
赵代根
《安徽大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1997年第4期27-31,共5页
本文就广义的声训说,论述了赵岐《孟子章句》中的声训方法。文章从三个方面对《孟子章句》里所用声训之语料进行定量分析:其一,训释词与被训释词语音相关;其二,训释词与被训释词语义相关;其三,赵注运用声训的目的。由此也证明了...
本文就广义的声训说,论述了赵岐《孟子章句》中的声训方法。文章从三个方面对《孟子章句》里所用声训之语料进行定量分析:其一,训释词与被训释词语音相关;其二,训释词与被训释词语义相关;其三,赵注运用声训的目的。由此也证明了“声训”的界说还是以广义为宜。
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关键词
声训
章句体
语源
通假
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职称材料
读王逸《楚辞章句》
被引量:
1
4
作者
杨钢
《四川师范大学学报(社会科学版)》
1988年第1期46-52,共7页
东汉王逸的《楚辞章句》(以下简称《章句》)是传世最完整而时代最早的章句体训诂著作,因此,王逸《章句》既是研究《楚辞》的最重要的材料,也是训诂学应该注意的研究对象,要全面评价王逸训诂实践的得失,深入研究王逸的训诂思想及《楚辞...
东汉王逸的《楚辞章句》(以下简称《章句》)是传世最完整而时代最早的章句体训诂著作,因此,王逸《章句》既是研究《楚辞》的最重要的材料,也是训诂学应该注意的研究对象,要全面评价王逸训诂实践的得失,深入研究王逸的训诂思想及《楚辞章句》在训诂学史上的地位,有待于方正之家。今仅就王逸《章句》的内容和价值作一点探索性的工作。 王逸《章句》体式宏大,观其大要,有释词与释句两端。请分别述之。
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关键词
《楚辞
章句
》
王逸
训诂学
《楚辞》
《离骚》
章句体
研究对象
释句
释词
《招魂》
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职称材料
读王逸《楚辞章句》
被引量:
1
5
作者
刘利
《江苏师范大学学报(哲学社会科学版)》
1987年第2期120-126,共7页
一《楚辞章句》十七卷,后汉王逸撰。本书对楚辞作了一次全面系统的整理,在诠释词义、阐说作品思想内容等诸方面,都做了许多有价值的工作,为后人所称道。它不仅是研究楚辞的重要文献,而且也是训诂学史上一部颇具特色的训诂著作。王逸字叔...
一《楚辞章句》十七卷,后汉王逸撰。本书对楚辞作了一次全面系统的整理,在诠释词义、阐说作品思想内容等诸方面,都做了许多有价值的工作,为后人所称道。它不仅是研究楚辞的重要文献,而且也是训诂学史上一部颇具特色的训诂著作。王逸字叔师,南郡宜城(今湖北省江陵县)人,生卒年月不详。据范晔《后汉书·文苑传》所载,王逸大致曾于汉安帝元初元年(公元114年)“举上计吏”,后拜校书郎,并参与东观校书事业。《楚辞章句》一书盖即完成于任校书郎期间。《楚辞章句》而外,其他著述《王逸集》二卷、录一卷,《正部论》八卷,并“赋诔书论及杂文凡二十一篇,又作《汉诗》百二十三篇”,今俱不传。西汉末年,有“刘向典校经书”,把楚辞整理为十六卷。王逸即本此十六卷《楚辞》,“逸又自为一篇,并叙而注之”,成为今本所传十七卷《楚辞章句》。
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关键词
楚辞
章句
王逸注
章句体
离骚
孟子
章句
尔雅
训话
校书郎
注释语
作品思想内容
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职称材料
五句体与连章诗——杜甫《曲江三章章五句》体式发微
被引量:
4
6
作者
程章灿
《北京大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2020年第1期57-67,共11页
杜甫对曲江充满感情,作于天宝十一载的《曲江三章章五句》是杜甫第一次以“曲江”为题赋诗抒情。此诗七言成句、五句成章、三章成篇,前三句逐句用韵,后二句仅一韵,其命题及章句格式颇为独特。其命题格式脱胎于《诗小序》,章句格式则源...
杜甫对曲江充满感情,作于天宝十一载的《曲江三章章五句》是杜甫第一次以“曲江”为题赋诗抒情。此诗七言成句、五句成章、三章成篇,前三句逐句用韵,后二句仅一韵,其命题及章句格式颇为独特。其命题格式脱胎于《诗小序》,章句格式则源自《诗经》以及《前溪歌》《白纹歌》等南朝乐府民歌,尤其是《乐府诗集》卷55所载张率《白纹歌》等作品。今天仍然流行于鄂、湘、渝、陕、豫、皖、赣等地,包括豫西南地区的“五句体”山歌,亦是七言五句,称为“赶五句”或“排歌”,与杜诗一脉相承。杜甫自觉运用其髙超的结构艺术,通过奇偶变化,以表面的不平衡达到深层的平衡,《曲江三章章五句》堪称典型。此诗是杜诗题目中唯一称章者,也是杜诗中惟一名副其实的连章体诗。后人对此诗的评说和拟学,帮助其实现了经典化。学界使用连章体诗概念多有泛化和误解,有待辨正。
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关键词
杜甫
五句
体
《曲江三章章五句》
原文传递
题名
《文心雕龙》之《镕裁》《章句》等篇中“本”“体”“要”之内涵新探
1
作者
白建忠
机构
山西师范大学文学院
出处
《语文学刊》
2020年第4期1-5,共5页
基金
国家社科基金重大项目“《文心雕龙》汇释及百年‘龙学’学案”(17ZDA253)
内蒙古师范大学“十百千”人才工程第二层次项目立项资助“《文心雕龙》之文章学研究”(RCPY-2-2012-K-006)阶段性成果。
文摘
"辞尚体要"一语最早出自《尚书·毕命》篇,是指文辞表达的旨趣切实完备且抓住要领。"辞尚体要"被真正运用到文章理论之中,当首推刘勰的《文心雕龙》,刘勰从文体的角度赋予了"辞尚体要"新的内涵。《镕裁》与《章句》篇中"体""要"的含义与"辞尚体要"的内涵较为接近。"立本有体"是指一篇文章中情理的设置与表达要有条不紊、切实完备。"撮辞以举要"是指选择运用文辞要抓住要领,且遵循每种文体根本的写作规范。"意穷而成体"是指一篇文章表达的情理要像身体一样,有序完整。此外,在《章句》篇中,"振本而末从"中的"本"是情理的意思。
关键词
文心雕龙
辞尚
体
要
立本有
体
撮辞以举要
意穷而成
体
Keywords
the Literary Mind and the Carving of Dragons
Rong Cai(镕裁)
Zhang Ju(
章句
)
Ci Shang Ti Yao(辞尚
体
要)
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
古代典籍中章句含义探析
被引量:
1
2
作者
张强
机构
福建师范大学文学院
出处
《闽西职业技术学院学报》
2016年第3期76-79,共4页
文摘
古代典籍中,章句一词具有多种含义。在语言运用层面,章句是一种语言单位;在文献整理释读层面,章句是一种分章断句的行为;在经学层面,章句之学是汉代经学的重要存在形式;在文体学层面,章句体是一种特殊的注释文体。章句的这几种含义之间关系密切,相互影响。弄清章句这几种含义之间的关系,对章句体研究来说,具有重要意义。
关键词
章句
章句
之学
章句体
Keywords
chapters and sentences
annotative study of chapters and sentences
linguistic unit
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
试论《孟子章句》中的声训
被引量:
2
3
作者
赵代根
出处
《安徽大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1997年第4期27-31,共5页
文摘
本文就广义的声训说,论述了赵岐《孟子章句》中的声训方法。文章从三个方面对《孟子章句》里所用声训之语料进行定量分析:其一,训释词与被训释词语音相关;其二,训释词与被训释词语义相关;其三,赵注运用声训的目的。由此也证明了“声训”的界说还是以广义为宜。
关键词
声训
章句体
语源
通假
分类号
B222.5 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
读王逸《楚辞章句》
被引量:
1
4
作者
杨钢
出处
《四川师范大学学报(社会科学版)》
1988年第1期46-52,共7页
文摘
东汉王逸的《楚辞章句》(以下简称《章句》)是传世最完整而时代最早的章句体训诂著作,因此,王逸《章句》既是研究《楚辞》的最重要的材料,也是训诂学应该注意的研究对象,要全面评价王逸训诂实践的得失,深入研究王逸的训诂思想及《楚辞章句》在训诂学史上的地位,有待于方正之家。今仅就王逸《章句》的内容和价值作一点探索性的工作。 王逸《章句》体式宏大,观其大要,有释词与释句两端。请分别述之。
关键词
《楚辞
章句
》
王逸
训诂学
《楚辞》
《离骚》
章句体
研究对象
释句
释词
《招魂》
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
读王逸《楚辞章句》
被引量:
1
5
作者
刘利
出处
《江苏师范大学学报(哲学社会科学版)》
1987年第2期120-126,共7页
文摘
一《楚辞章句》十七卷,后汉王逸撰。本书对楚辞作了一次全面系统的整理,在诠释词义、阐说作品思想内容等诸方面,都做了许多有价值的工作,为后人所称道。它不仅是研究楚辞的重要文献,而且也是训诂学史上一部颇具特色的训诂著作。王逸字叔师,南郡宜城(今湖北省江陵县)人,生卒年月不详。据范晔《后汉书·文苑传》所载,王逸大致曾于汉安帝元初元年(公元114年)“举上计吏”,后拜校书郎,并参与东观校书事业。《楚辞章句》一书盖即完成于任校书郎期间。《楚辞章句》而外,其他著述《王逸集》二卷、录一卷,《正部论》八卷,并“赋诔书论及杂文凡二十一篇,又作《汉诗》百二十三篇”,今俱不传。西汉末年,有“刘向典校经书”,把楚辞整理为十六卷。王逸即本此十六卷《楚辞》,“逸又自为一篇,并叙而注之”,成为今本所传十七卷《楚辞章句》。
关键词
楚辞
章句
王逸注
章句体
离骚
孟子
章句
尔雅
训话
校书郎
注释语
作品思想内容
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
五句体与连章诗——杜甫《曲江三章章五句》体式发微
被引量:
4
6
作者
程章灿
机构
南京大学文学院
出处
《北京大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2020年第1期57-67,共11页
文摘
杜甫对曲江充满感情,作于天宝十一载的《曲江三章章五句》是杜甫第一次以“曲江”为题赋诗抒情。此诗七言成句、五句成章、三章成篇,前三句逐句用韵,后二句仅一韵,其命题及章句格式颇为独特。其命题格式脱胎于《诗小序》,章句格式则源自《诗经》以及《前溪歌》《白纹歌》等南朝乐府民歌,尤其是《乐府诗集》卷55所载张率《白纹歌》等作品。今天仍然流行于鄂、湘、渝、陕、豫、皖、赣等地,包括豫西南地区的“五句体”山歌,亦是七言五句,称为“赶五句”或“排歌”,与杜诗一脉相承。杜甫自觉运用其髙超的结构艺术,通过奇偶变化,以表面的不平衡达到深层的平衡,《曲江三章章五句》堪称典型。此诗是杜诗题目中唯一称章者,也是杜诗中惟一名副其实的连章体诗。后人对此诗的评说和拟学,帮助其实现了经典化。学界使用连章体诗概念多有泛化和误解,有待辨正。
关键词
杜甫
五句
体
《曲江三章章五句》
Keywords
Du Fu(杜甫)
five-line poem(五句
体
)
multi-stanza poem(连章诗)
A Three-Stanza Poem on the Qu River
with Each Stanza in Five Lines(《曲江三章章五句》)
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《文心雕龙》之《镕裁》《章句》等篇中“本”“体”“要”之内涵新探
白建忠
《语文学刊》
2020
0
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职称材料
2
古代典籍中章句含义探析
张强
《闽西职业技术学院学报》
2016
1
下载PDF
职称材料
3
试论《孟子章句》中的声训
赵代根
《安徽大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1997
2
下载PDF
职称材料
4
读王逸《楚辞章句》
杨钢
《四川师范大学学报(社会科学版)》
1988
1
下载PDF
职称材料
5
读王逸《楚辞章句》
刘利
《江苏师范大学学报(哲学社会科学版)》
1987
1
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职称材料
6
五句体与连章诗——杜甫《曲江三章章五句》体式发微
程章灿
《北京大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2020
4
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