我国刑法章节结构存在的不足及完善

刑法的章节结构布局决定着刑法内容的合理布局;刑法章节结构的设置应具有必要性、相对独立性、集中性和独立性。从总体而言,我国现行刑法章节结构的设置比较合理,但也存在单独设章而设置成章节、章标题所含摄的内容与其下节所规定的内容不周延等问题,需要立法进一步完善。

中图版八年级地理教材章节结构、难度与特色分析

2011年教育部启动了新一轮的义务教育地理教材修订工作。中图版七年级地理教材于2012年4月经教育部审定通过；中图版八年级地理教材于2013年5月经教育部审定通过。中图版八年级地理教材的修订，依据《义务教育地理课程标准（2011年版）》，广泛听取各方面的意见，全面系统。

中图版七年级地理教材章节结构修订分析

2011年，教育部启动了新一轮义务教育地理教材修订工作。中图版七年级地理教材依据《义务教育地理课程标准（2011年版）》和地理学科本身的特点，进行了系统修改，涉及教材的章节结构、正文、课题、学习指南与阅读提示、图像、数据更新、活动、作业等方面。本文主要介绍教材章节结构的修订。

李贺诗歌的结构艺术

李贺诗歌具有独特的结构方式 ,大致表现在四个方面 :一、章法跳跃 ,跌宕起伏 ;二、起结无定 ,不蹈常规 ;三、虚实错综 ,变化多姿 ;四、意脉内藏 ,连接无迹。这种结构方式为李贺诗歌开辟了一种新的艺术境界。

科技文献内容语义识别研究综述

科技文献内容的语义识别是将蕴含在文本中的科研要素显式地揭示出来。它属于细粒度文本挖掘,是获取和利用知识的基础。本文梳理科技文献内容的语义识别相关研究,为后续研究提供参考。首先概括现有的文献内容语义标注模型,然后围绕章节、句子、词汇三种识别粒度,梳理科技文献内容语义识别问题的研究发展,总结识别方法、评测手段以及典型应用,并据此提出现存问题及未来发展方向。本文探讨了五个方面的问题:(1)人们关注文献内容中哪些语义类型;(2)选取什么粒度的文本单元作为识别对象;(3)识别方法分为哪些类型;(4)如何评测识别结果;(5)语义识别有哪些典型应用。本文发现目前还存在语义类型标准不一、优质文献数据集欠缺、研究关注点不平衡、识别方法存在局限等问题,需要在后续研究中探寻解决方法。

前苏联体院体操教材的分析研究

对前苏联体院近十几年各种原版体操教材进行研究,揭示了其编写特点与规律。与我国同期体操教材进行对比分析,指出我国在今后体操教材编写工作中应借鉴前苏联的先进经验,提出“适当延长我国体操教材更新周期,并把周期年限为偶数”,对其他体育教材也有普遍意义。

一本尊重历史立足现实启迪后来的好书——评《新中国实验田(石家庄1947-1949)》

前几日,石家庄市委党校孔令春老师送我一本该校副校长尹浩主编的《新中国试验田(石家庄1947-1949)》,拿来一读,首先感觉此书印制精美,继看目录,章节结构颇具新意,细细读着竟难以释手,用了两天时间读完这本书。掩卷沉思,该书确是石家庄历史研究少有的创新之作。历史感。该书在占有大量资料,包括文史资料、档案、口述史料、田野调查资料、新闻报道的基础上编著而成,全方位反映了1947年11月石家庄解放后至中华人民共和国成立之前,石家庄在中共中央和中共华北局领导下进行城市管理和建设的探索。

论初中化学专题复习内容的整合

一、问题的提出 初中化学复习通常是按照教材原来章节结构进行第一轮复习．重点是唤起学生记忆深处的所学的各章节的内容．查漏补缺．第二轮进行专题复习．重点是加深理解．提高分析问题、解决问题的能力．整合是专题复习的出发点和归宿．是提高复习效率最佳方法．通过整合教材中分散的知识点．

2012年人教版九年级化学教材指瑕

2012年教育部审定出版的人教版九年级化学教材与2001年全国中小学教材审定委员会初审通过的人教版九年级化学教材相比，在教学内容、章节结构上都做了适当的调整，新教材在内容编排上更加贴近生活、贴近社会，更加注重培养学生的实践能力和创新精神。新教材依据实际情况调整、增加了部分图片，

图书编辑过程中对网络信息的运用

图书编辑是一个较为烦琐的工作,其工作内容较为庞大,涉及的内容较多,在当下网络信息十分发达的背景下,时代对于图书编辑也有了全新的要求。本文对互联网时代下图书编辑创新内涵进行了分析,并从选题策划与开发、稿件审读、图书设计、图书销售以及编辑加工五个方面入手,详细阐述了在图书编辑过程中网络信息的实际运用情况,旨在优化网络信息在图书编辑工作中的应用。

中、新初中数学教材中“三角形”的比较研究

选取中、新初中数学教材中共有部分——"三角形"章节为研究对象,从章节结构、知识呈现方式、习题设置三个方面分析了两种教材编写的异同.并在此基础上寻求教材编写的可借鉴之处,获得了以下启示:明确章节学习目标;知识的呈现更应该注重过程性;注重现代信息技术的合理使用;习题设置上适当加强推理上的难度.

新书推荐

区块链：定义未来金融与经济新格局 张健著 机械工业出版社 2016年6月 内容简介：从构建价值互联网的角度看，区块链的出现意味着从0到1。正因如此，本书章节结构与常见的体例不同，是从第0章开始的。第0章从文字与货币的起源出发，通过论述人类信息传递和价值传输手段的进步，说明区块链技术诞生的必然性。

对人教社2006版教材的几点商榷

人民教育出版社出版的初中化学新教材与旧版教材相比，在教学内容、章节结构上都做了较大的调整，新教材在内容编排上更加贴近环境、贴近生活，更加注重培养学生实践能力和创新精神。教材增加了大量图片并改为彩页印刷，给人耳目一新的感觉。同时，教材中还增加了诸如观察与思考、活动与探究、交流与讨论、拓展视野等栏目，为广大师生的教学和学习留下了很大的活动空间，可以让他们针对不同的情况进行自主调配。但是，教材在拥有众多优点的同时也存在一些值得商榷之处。

人教版“演绎教材·创新教法”系列连载之三 从工农业相关内容谈案例活动与原理分析的教学处理

人教版“必修2”第三章《农业地域的形成与发展》和第四章《工业地域的形成与发展》的教材章节结构非常相似，多使用案例活动和原理分析相结合的方法进行阐述。如何更好地将编者的意图贯穿在课堂教学过程中，是本文主要探讨的问题。