童书类微信公众号的用户参与分析——以“爱读童书妈妈小莉”为例

如今,分享童书阅读故事的微信公众号大量出现,这些公众号在推动童书的普及和营销方面发挥着重要的作用。本文基于传播学中的分众理论,以公众号“爱读童书妈妈小莉”为例,通过分析推送的内容、用户的参与度和参与形式,探究用户在微信公众号所创立的在线微信社区中所扮演的角色、用户偏好,从而进一步发挥公众号在书籍文化传播方面的推广作用。