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童心诗意——乡村田园儿童诗初探
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作者 沈一萍 《小学时代》 2020年第23期13-14,共2页
儿童诗是一种优美别致、抒发儿童情感的文学样式,对儿童陶冶情操、净化心灵、丰富想象力、培育审美情趣有很重要的启迪。以校园耕读基地为依托,结合园内丰富多彩的真实活动,用一颗童心与世间万物对话,将活动体验和自然融入,用儿童诗的... 儿童诗是一种优美别致、抒发儿童情感的文学样式,对儿童陶冶情操、净化心灵、丰富想象力、培育审美情趣有很重要的启迪。以校园耕读基地为依托,结合园内丰富多彩的真实活动,用一颗童心与世间万物对话,将活动体验和自然融入,用儿童诗的方式传递。以乡村田园儿童诗为主旋律的诗社创立,开启了对田园儿童诗的探索寻美之旅。 展开更多
关键词 儿童诗 田园 童心诗意
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时间河流的命运之舟--读刘玉栋小说集《幸福的一天》
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作者 曹雨河 《中国当代文学研究》 2021年第6期179-182,共4页
刘玉栋将故乡的人事放置在时间与大地的坐标系中考察其肌理纹路,人物的命运与所处时代交织融汇,获得厚重的历史感;儿童视角赋予作品轻盈、纯净的诗意,厚重与轻盈得到和谐的统一。作家怀抱良善唤醒沉睡的生命力,弹拨尘封的心灵琴弦,怜惜... 刘玉栋将故乡的人事放置在时间与大地的坐标系中考察其肌理纹路,人物的命运与所处时代交织融汇,获得厚重的历史感;儿童视角赋予作品轻盈、纯净的诗意,厚重与轻盈得到和谐的统一。作家怀抱良善唤醒沉睡的生命力,弹拨尘封的心灵琴弦,怜惜和体恤笔下的人物;秉承恒常的人文情怀,养护和持守善与美,传承经典文学的纯正趣味。因而,其作品容含超越时空的文学价值和经典质素。 展开更多
关键词 刘玉栋 《幸福的一天》 童心诗意 善意体恤 人文情怀
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