中国风景园林学知识现代化中的“理论旅行”——以汪菊渊的园林学三层次论为中心

为了明晰中国风景园林学知识现代化的方式,选取汪菊渊提出的园林学三层次论作为学案研究对象。通过文本细读和文献研究的方法对其影响与流变进行梳理,发现后来的学科范畴理论虽然在话语表述上有所差异,但却有着一致的理论结构。其次,考察汪菊渊园林学三层次论的理论渊源发现,其与童玉民介绍的造园学三层次论有着基本相同的逻辑框架,随之追索出更早的源头—日本学者上原敬二提出的造园学体系。最后,以爱德华·萨义德的“理论旅行”学说为视角,阐述中国风景园林学知识现代化过程中的理论变异、重构现象及其意义。

近代造园教材《造庭园艺》与《造园学概论》的造园理论差异对比

《造庭园艺》与《造园学概论》分别是我国风景园林学科初创过程中童玉民先生与陈植先生的代表性论著,是我国当时为数不多的2部造园教材,也是我国风景园林领域至为重要的造园学研究论著,因而有必要对这2部教材进行深入解读。但2部教材在学科名称、体例、个案研究等方面存在很大的差别,这也正是2位前辈学术思想差异的体现。文章将2部教材进行比较研究,一方面分析与解读不同学科视野下的前辈人物造园思想,从而能对近代中国造园研究情况有更全面的认识;另一方面也能为当今在编写相关教材时提供可借鉴的模式和经验。