“童真同创”科技特色课程的三维构建——求真文化引领下

课程文化作为学校文化的重要组成部分,在学校教育教学中正发挥着牵引性作用。“童真同创”科技特色课程,指向“求真文化”本质,关注学生生命成长,以物型课程、基地课程、项目课程建设等为抓手,探索出一条卓有成效的科技教育特色课程实施之路。