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田园背景中童本作文教学新探
被引量:
2
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作者
陈钰枢
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2013年第11期90-91,80,共3页
研究和实施田园背景中的童本作文教学,是对课程标准作文教学基本要求的积极回应与落实,是对农村小学作文教学突出问题的着力消除与化解,是对整个小学作文教学研究成果的不断丰富和完善,是对农村小学作文教学童真本原的逐步皈依和践履。
关键词
田园背景
童本作文
课程标准
突出问题
研究成果
童真本原
原文传递
题名
田园背景中童本作文教学新探
被引量:
2
1
作者
陈钰枢
机构
江苏省南通市通州区实验小学
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2013年第11期90-91,80,共3页
基金
陈钰枢主持的"江苏省教育科学‘十二五’规划2011年度立项课题:田园背景中童本作文教学的实践研究"(课题批准号为C-c/2011/02/061)成果之一
文摘
研究和实施田园背景中的童本作文教学,是对课程标准作文教学基本要求的积极回应与落实,是对农村小学作文教学突出问题的着力消除与化解,是对整个小学作文教学研究成果的不断丰富和完善,是对农村小学作文教学童真本原的逐步皈依和践履。
关键词
田园背景
童本作文
课程标准
突出问题
研究成果
童真本原
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
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作者
出处
发文年
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1
田园背景中童本作文教学新探
陈钰枢
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2013
2
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