小学语文童话体验课堂的构建

教师可以采用体验式教学法,为学生构建童话体验课堂,能够激发学生的兴趣。本文主要从音乐创设童话情境、语言塑造童话角色、表演展现童话内容、续写启发想象空间等角度探讨小学语文童话体验课堂的构建方法。