舒曼《童话场景》钢琴和中提琴二重奏研究

舒曼"为钢琴和中提琴而作的四乐章作品(op.113)——《童话场景》"对中提琴专业的学生来说,无论其演奏还是研究价值都是影响深远的。该作品是舒曼晚年的成熟作品,旋律优美,乐章间带有戏剧性的强烈冲突,乃中提琴曲目中的上乘之作。同时,数位知名的中提琴大师留下了该作品的演绎音响,使我们可以从多方面地比较研究。本文旨在通过创作背景、曲式分析、演绎分析、演绎版本的比较,并穿插笔者对该作品的一些理解与感悟,力图较完美地诠释出该作品的内涵及意义。

巧用“童话” 成就精彩课堂——浅谈运用“童话”,让小学英语课堂更高效

笔者从听课的思索以及平时的课堂总结出———把“童话”引进课堂，符合儿童心理特点，能充分调动起学生的积极性，起到提高课堂的实效的目的。