童话逻辑的表现形式

童话逻辑，系指童话创作中幻想与现实结合的规律。从这一界定出发，本文从条件 、环境、拟人、幻觉、夸张、变化、宝物、拟物、混同、荒诞等诸方面对童话逻辑的表现形 式加以研讨。

《小飞侠》的童话逻辑

童话逻辑理论活跃于童话理论研究范畴里。本文以童话逻辑为依据,从童话逻辑中的生活逻辑、儿童思维两方面探讨《小飞侠》这部童话。本文认为该作品成功的关键在于贯穿于全文始末、让读者感到信服的童话逻辑。

童话中的逻辑

童话有自己的逻辑,在不同的历史时期,童话逻辑和生活逻辑有不同的关系。童话逻辑是幻想和现实相结合的规律,它和儿童的思维方式,如:自我中心主义、万物有灵等密不可分,是儿童自己特有的逻辑。

基于幼儿偏好文本“童话”对幼儿思维特征的推断

对幼儿偏好的童话文本进行分析,可以发现幼儿思维存在融合逻辑的特征。从逻辑方法上说,幼儿的逻辑是科学逻辑与魔法逻辑的自然融合;从逻辑导向上说,幼儿的逻辑是情感逻辑与和谐逻辑的自然融合;从逻辑形式上说,幼儿的逻辑是行为逻辑与形象逻辑的自然融合。幼儿逻辑的融合观可以帮助我们更好地了解幼儿并反思对幼儿的教育,促使我们认识到科学逻辑与魔法逻辑的自然融合正是创造性思维的发生机制;情感逻辑与和谐逻辑的自然融合正是生活世界教育哲学的追求。