媒体融合时代的童谣影响力

随着媒体深度融合步伐的加快,文学创作的主题也逐渐向计算机网络转移,发展成为新媒体时代的创作。童谣,在不温不火中大有兴盛之势。为了促进新媒体文学的发展,本文对当今时代下童谣的特点进行分析,积极探索童谣正能量的发展方向。

玩具、武器与小鸟——日本童谣诗的发展与特点

近年来,随着国内诗歌发展的多元化,部分日本童谣诗被翻译出版,受到广泛关注和喜爱。由于时代背景、社会需求的不同,日本童谣在其发展过程中形成了个性鲜明的三种类型,即传统的童歌、明治时期的唱歌、大正时期的创作童谣。本文从创作目的和表现手法着手,对上述三类童谣进行分析研究,总结其发展历程和各自的特点,以期向日本童谣爱好者和研究者提供参考和借鉴。

儿童校外音乐教育的创新

儿童音乐教育首先属于一个美育的范畴,校外儿童音乐教育要给孩子一个更广阔的舞台。从儿童校外音乐教育状况看来,儿童校外音乐教育的创新就是为儿童寻找表现自身音乐才能的舞台。在这个出发点上,校内外的音乐实践活动,就是儿童校外音乐教育的切入点。