童趣化心理干预模式在儿童支气管肺炎中的应用效果及对治疗依从性的影响

目的:探讨童趣化心理干预模式在支气管肺炎患儿中的应用效果及对其治疗依从性的影响。方法:116例支气管肺炎患儿根据不同护理方式分为观察组和对照组,每组各58例。观察组和对照组治疗方式一致,对照组护理实施常规口头心理干预模式,观察组护理给予童趣化心理干预模式,干预时间为2周。观察两组干预前后的儿童情绪障碍筛查量表评分(SCARED)评分、血气指标[血氧饱和度(SaO_(2))、氧分压(PaO_(2))、二氧化碳分压(PaCO_(2))]、肺功能指标[用力肺活量(FVC)、呼气高峰流量(PEFR)、第一秒用力呼气容积(FEV1)],比较两组的住院时间、治疗依从性和家属满意度。结果:干预前,观察组和对照组SCARED评分、血气指标和肺功能指标比较,差异均无统计学差异(P>0.05)。干预后,观察组SCARED评分和PaCO2均低于对照组(P<0.05);观察组FVC、PEFR和FEV1水平均高于对照组,住院时间短于对照组(P<0.05);干预后,观察组SaO_(2)、PaO_(2)水平和治疗依从性、家属满意度均高于对照组(P<0.05)。结论:治疗中实施童趣化心理干预模式护理支气管肺炎可改善患儿血气指标和肺功能,缓解负面情绪,提高治疗依从性,缩短住院时间。