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早教类展会标识设计中童趣创意元素的应用——以2019中国(杭州)国际早期教育展览会Ⅵ设计为例
被引量:
1
1
作者
华尹
王同银
《传播力研究》
2020年第26期139-140,共2页
本文以2019中国(杭州)国际早期教育展览会VI设计为例,把标识设计中的童趣创意元素作为切入点,研究不同童趣创意语言在标识设计中的有效应用关系,探讨如何通过童趣字符语言、童趣图案语言、童趣色彩语言进行展会的标识设计,以达到融入设...
本文以2019中国(杭州)国际早期教育展览会VI设计为例,把标识设计中的童趣创意元素作为切入点,研究不同童趣创意语言在标识设计中的有效应用关系,探讨如何通过童趣字符语言、童趣图案语言、童趣色彩语言进行展会的标识设计,以达到融入设计美学概念与展会文化内涵的目的,探索出具有符合社会形态、人们意识需求、品牌化可持续性的展会视觉应用方案。
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关键词
早教类展会
童趣
字符
语言
童趣
图案
语言
童趣色彩语言
标识设计应用
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题名
早教类展会标识设计中童趣创意元素的应用——以2019中国(杭州)国际早期教育展览会Ⅵ设计为例
被引量:
1
1
作者
华尹
王同银
机构
浙江经贸职业技术学院
出处
《传播力研究》
2020年第26期139-140,共2页
文摘
本文以2019中国(杭州)国际早期教育展览会VI设计为例,把标识设计中的童趣创意元素作为切入点,研究不同童趣创意语言在标识设计中的有效应用关系,探讨如何通过童趣字符语言、童趣图案语言、童趣色彩语言进行展会的标识设计,以达到融入设计美学概念与展会文化内涵的目的,探索出具有符合社会形态、人们意识需求、品牌化可持续性的展会视觉应用方案。
关键词
早教类展会
童趣
字符
语言
童趣
图案
语言
童趣色彩语言
标识设计应用
分类号
J502 [艺术—艺术设计]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
早教类展会标识设计中童趣创意元素的应用——以2019中国(杭州)国际早期教育展览会Ⅵ设计为例
华尹
王同银
《传播力研究》
2020
1
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