基于Mash-up与AHP的童车产品创新策略研究

目的 为解决现有童车产品路况应变能力和稳定性较差问题,探寻层次分析法(AHP)在童车产品设计思维定性分析流程中的应用路径,从而设计出在差异化场景下满足家长和儿童用户使用需求的童车产品。方法 基于设计思维理论,通过混搭法(Mash-up)对用户的主要需求点沿着两条逻辑主线进行创意的定性发散,并在混搭法末端运用AHP构建体验层次的数据模型,通过计算进行多特征值比较,筛选出满足用户需求的高权重设计方案,以作出创意的收敛。结果 针对复杂路面的户外场景,产出了具备环境自适应性的童车方案,增强了童车使用体验的舒适性,最后进行成果的实用新型专利转化对设计的创新性和合理性加以验证。结论 以案例实证方式验证Mash-up与AHP方法相结合的可行性与合理性,为多场景下的童车产品创新完善思路与方向。

童车产品认证中的一致性检查重点解析

从产品标识、产品结构、关键原/辅材料及零部件、变更控制等方面详细介绍了童车产品认证中的一致性检查内容及重点,以期为童车专业检查员及童车行业相关企业提供参考。

仿生设计在童车印花产品设计中的创新应用

童车印花产品设计是《印花产品设计》课程校企合作开发的实训模块,旨在提升学生的设计创意与职业技能。文章将仿生设计融入到童车印花产品设计中,从仿生设计的概念出发,探讨童车印花产品仿生设计的基本方法,再结合仿生设计在童车印花产品设计中的创新应用案例进行论述。结果表明,仿生设计介入童车印花产品设计,具有启迪学生设计师思维,彰显童车产品个性化和趣味性的价值。

流通领域童车产品质量风险点剖析

童车，是指供婴幼儿童卧坐、学步、乘骑的车辆和游戏的小型玩具车。由于其多种多样的功能，并能使儿童在娱乐中得到身体锻炼，因而日益受到家长和孩子们的喜爱。按使用功能和使用者的年龄大小分为婴儿学步车、儿童推车、儿童三轮车、儿童自行车和其他玩具车辆等。本文主要剖析童车产品质量风险点。

童车设计的情感化、功能化和个性化创新研究

探究用户对童车的共性需求,提出一种满足用户个性需求的情感化、功能化童车产品设计策略。该设计策略从色彩、结构、配饰及个性贴标等方面出发,对其他儿童产品设计也具有较高的参考价值。