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题名多媒体电子教室交换机“客制化”
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作者
阿莲
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出处
《中小学信息技术教育》
2003年第4期77-77,共1页
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文摘
要从多个层次、多个侧面解决网络搭建和管理方面的差异化问题,就需要网络设备厂商深刻理解行业网络的运行环境、业务特点,贴近客户,运用先进、合理的网络技术为广大用户定制适合具体行业网络应用环境、应用特点的产品和解决方案。神州数码网络公司提出了一个“客制化”的概念,并把其作为针对用户需求进行产品开发的原则。“客制化”源于用户需求,通过了解用户对解决方案的要求,将方案产品化,形成有效解决用户问题的产品标准。“客制化”还要高于用户需求,通过对某行业内众多用户需求的归纳和提炼,结合技术发展趋势,形成具有前瞻性的产品标准,满足一类用户的需要。DCS-1064多媒体电子教室专用交换机,就是神州数码网络新近推出的带有鲜明教育客制化特色的典型产品。
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关键词
多媒体电子教室交换机
“客制化”
端口数量
网络管理
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G481
[文化科学—教育技术学]
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