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电子技术基础——数字电子电路学习辅导(一)
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作者 沈雅芬 《电大理工》 1994年第Z3期54-59,共6页
电子技术基础——数字电子电路是电气工程,电子工程和计算机工程各专业必修的专业基础深。本课程电视学时为36,面授学时为19,必做实验五个。 下面按教材的章节顺序,分四次分别将各章的教学重点内容予以小结和辅导,并通过典型例题的解析... 电子技术基础——数字电子电路是电气工程,电子工程和计算机工程各专业必修的专业基础深。本课程电视学时为36,面授学时为19,必做实验五个。 下面按教材的章节顺序,分四次分别将各章的教学重点内容予以小结和辅导,并通过典型例题的解析帮助同学掌握解题思路和方法。最后对期末复习要求予以阐述。 展开更多
关键词 电子技术基础 反相器 逻辑函数 半导体二极管 电气工程 最小项 组合逻辑电路 端接电源 解题思路 典型例题
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供动态电路实验用的简易方波信号源
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作者 陈启昌 《教学仪器与实验》 1989年第1期11-12,共2页
简易方波信号源是为有效地解决动态电路的实验而设计的,它能够提供周期为20ms的方波脉冲序列。采用该信号源既可满足实验的要求又可节省实验经费。本文给出了四种简易方波信号源的电路和两个实验的实例。
关键词 方波信号 电路实验 动态电路 实验经费 串联电路 直流电压源 源电路 端接电源 方波脉冲 电阻电压
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JZXC-480型轨道电路常见故障分析 被引量:1
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作者 李美英 《河南科技》 2012年第03X期56-56,共1页
轨道电路是铁路信号设备中保证行车安全及实现行车指挥自动化的重要设备之一,它是以钢轨为导线,轨缝间用接续线连续起来,一端接电源,另一端接着受电器,通过轨道电流来工作。它能监督检查某一固定区段内的线路(包括站线)是否有列车运行... 轨道电路是铁路信号设备中保证行车安全及实现行车指挥自动化的重要设备之一,它是以钢轨为导线,轨缝间用接续线连续起来,一端接电源,另一端接着受电器,通过轨道电流来工作。它能监督检查某一固定区段内的线路(包括站线)是否有列车运行、调车作业或车辆占用的情况。 展开更多
关键词 轨道电路 JZXC-480 铁路信号设备 行车指挥自动化 受电器 故障分析 继电器吸起 轨道继电器 调车作业 端接电源
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电子表巧作曝光秒表
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《企业科技与发展》 1995年第12期23-23,共1页
印放照片,需准确掌握曝光时间,市售的曝光定时器价格较贵。有的业余摄影爱好者在暗房操作时,因条件限制,用默记的方法计时,结果印放出的照片质量难以保证。如果用一块电子表,外加双刀双掷开关等少数元器件,按图中所示线路进行组装,即可... 印放照片,需准确掌握曝光时间,市售的曝光定时器价格较贵。有的业余摄影爱好者在暗房操作时,因条件限制,用默记的方法计时,结果印放出的照片质量难以保证。如果用一块电子表,外加双刀双掷开关等少数元器件,按图中所示线路进行组装,即可成为一个廉价、实用的曝光秒表计时器。 打开电子表后盖,按图中所示,将开关左边的一端接电子表电池的“+”极,开关的中间一端,接调整按钮的接触弹片上;开关的另一端接电源火线,开关的右边一端接插座;氖泡用日光灯启辉器里面的。 展开更多
关键词 子表 双刀双掷开关 启辉器 端接电源 调整按钮 摄影爱好者 定时器 照片质量 曝光时间 计时器
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简易声光通断测试器
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作者 王想想 《电气时代》 1988年第1期7-7,共1页
在电工或电子仪器的安装调试或检修中,查线是必不可少的一道程序。如果手中有一个本文所述的通断测试器,将给您的检测带来极大的方便,该测试器的电原理图及印刷电路板图分别见图1图2所示,印刷电路板直接焊在扬声器的引线端上,整个测试... 在电工或电子仪器的安装调试或检修中,查线是必不可少的一道程序。如果手中有一个本文所述的通断测试器,将给您的检测带来极大的方便,该测试器的电原理图及印刷电路板图分别见图1图2所示,印刷电路板直接焊在扬声器的引线端上,整个测试器的体积根据扬声器的口径大小而定。笔者采用的是一2.5英寸扬声器,整个测试器要装在一香皂盒内,电源采用一个4F22型6V层迭电池,电源引出端用一废弃的层压电池端盖,负端接电源的正极,正端接电源的负极,更换电池极为方便,安上即可。香皂盒盖上安装两只香蕉插口(或2.5mm耳机插孔),平时不用时,将测试线插头拔下,携带极为方便。测试时,根据音调变化的高低,可大致判断线路阻值。当线路阻值500 展开更多
关键词 测试器 通断 端接电源
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单相电能表接线及后果分析
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作者 杨培双 于彭波 《才智》 2012年第15期164-164,共1页
1.引言目前,我国居民家中普遍采用的是单相供电方式,电能的计量采用单相电能表,单相电能表有感应系和电子式两种,且电子式将逐渐取代感应系。由于电能是功率对时间积累的结果。
关键词 电能表接线 单相电能表 电子式电能表 感应系电能表 电流线圈 单相供电 后果分析 端接电源 时间积累
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简单易做多功能信号源的改进
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作者 陈祖群 《物理教学》 1992年第8期40-40,共1页
本刊第10期《简单易做多功能信号源》一文,电路中 R<sub>2</sub>的一端接电源负极是不可能起振的,须将其改接于 3AX31的集电极。另需指出的是该电路产生的不是标准正弦波,其波形的正半周期与负半周期的大小由(Rw+R<sub&... 本刊第10期《简单易做多功能信号源》一文,电路中 R<sub>2</sub>的一端接电源负极是不可能起振的,须将其改接于 3AX31的集电极。另需指出的是该电路产生的不是标准正弦波,其波形的正半周期与负半周期的大小由(Rw+R<sub>1</sub>)和 R<sub>2</sub>决定。对波形要求不高时 R<sub>2</sub>可省去.该电路确实具有众多的功能,除文中已列的外还有许多实用功能。现列举几例如下.一、用电路中的 A,B 两端可用于下雨告知器。 展开更多
关键词 准正弦波 半周期 端接电源 做多 起振 低压绕组 端可 细导线 文中 电解电容
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构建和谐愉快的物理课堂
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作者 任国平 《中华少年》 2015年第27期129-129,共1页
多年的物理课教学,使自己认识到,要想让学生学好物理知识。首先应该让学生喜欢自己,只有学生喜欢你,才能愿意听你讲课,才有可能听会你所讲的物理知识,时间长了才会喜欢上物理这门功课。因为"爱好是自己最好的老师",否则你就... 多年的物理课教学,使自己认识到,要想让学生学好物理知识。首先应该让学生喜欢自己,只有学生喜欢你,才能愿意听你讲课,才有可能听会你所讲的物理知识,时间长了才会喜欢上物理这门功课。因为"爱好是自己最好的老师",否则你就是花费再大气力,你讲的再好,学生不喜欢你,不愿意听你说话,你所讲的课效果也不会好的!你的目的是不会达到的!只能是失败。因此我每次上物理课时都很注重这一点。例如:我在上初二第一节物理课时,因为是起始课,是这样处理的,首先向学生提出这样的问题:你们学习是这为了什么? 展开更多
关键词 物理课堂 起始课 液体压强 大气压强 端接电源 物理现象 一只手 不好看 水位差 孝敬父母
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