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题名侗寨竹坪“教育现象”述论
被引量:1
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作者
张德艳
杨军昌
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机构
贵州大学附属中学
贵州大学人口社会法制研究中心
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出处
《贵州民族研究》
CSSCI
北大核心
2014年第12期201-204,共4页
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基金
贵州大学文科重点学科及特色学科重大科研项目"历史与借鉴:贵州少数民族教育文化研究"(项目编号:GDZT201303)
贵州省教育厅人文社科研究基地项目"黔东南州非物质文化遗产田野调查"(项目编号:12JD013)阶段性成果之一
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文摘
侗寨竹坪"教育现象"是黔中大地民族民众向学、民族社会办学的一个文化特例,它较为有力地说明了各少数民族都有发展教育、建立学校、培养人才、全面提高民族人口素质的强烈愿望和能力,教育的发展是一个地区民族文化得以传承创新、社会经济得以进步发展的推进器和促进力。而教育的发展,尤其是基础教育的发展,不仅需要政府的重视、支持,更需要民众对教育重要性的自觉认识、教师的辛勤耕耘和社会各界的关心、帮助。只有形成全民重视教育、上下齐抓教育的时候,教育才会健康发展,人才才会持续的脱颖而出,社会经济才会持续健康和谐发展。
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关键词
民族教育
人才培养
竹坪现象
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Keywords
national education,talent fostering,Zhuping phenomenon
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分类号
G759.2
[文化科学—教育学]
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