普通高校音乐教育竹笛专业教学问题反思

竹笛是我国重要的传统民族乐器,在普通高校的民族乐器教学中占有重要地位。但是我国对于这一乐器的研究还不具有系统化,所以教材建设上还需要教师做深入挖掘,并要注意教学中“教”与“学”同时开展。

陕西省音乐家协会竹笛专业委员会成立两周年系列活动举办

陕西省音乐家协会笛箫专业委员会成立两周年系列活动于2023年6月11日至6月12日,在古都西安举行。活动包括“长安笛韵”两场名家名曲音乐会、“长安笛韵”主题学术高峰论坛,陕西及全国其它省份笛箫演奏家、理论家参加了此次活动。6月11日、12日,《长安笛韵》竹笛名家名曲音乐会分别在西安广电大剧院。

我国非专业竹笛教学现状评析

竹笛是我国的传统吹管乐器之一,现阶段我国竹笛教学分为专业和非专业两大范围。非专业竹笛教学是我国器乐教学中重要的组成部分,由于非专业竹笛教学的普及性强、学生数量多,影响大,因此对教学表现出的普遍问题更不容予以忽视。本文针对非专业学生所表现出的教学问题进行了详细的探析,并试图寻求合理的解决途径和科学的教学方法,达到器乐教学的理想目标。

浅谈竹笛教学的组织形式

在教学实践中应该将几种不同的教学形式结合起来组织教学,以传统授课为主,其他教学方式为辅的授课方式,不但可以弥补传统授课形式的不足之处,而且丰富了教学内容和形式,对学生的专业水平提高有促进作用。