贵州布依族竹鼓舞传承发展研究

运用文献资料、逻辑分析、田野调查等方法对贵州布依族竹鼓舞起源、传承、发展等进行深入的分析和探讨,结果表明:贵州布依族竹鼓舞具有一定原生性价值,存在一定传承困境因素。探索出有效发展路径的方式,有助于推动贵州布依竹鼓舞可持续发展,为贵州省地方政府民族文化部门制定针对性的传承措施和发展方式提供借鉴和参考。

浅谈“布依族竹鼓舞”进校园的传承价值——以贵州省册亨县民族中学为例

目前,随着国民经济的飞速发展,人心变得越来越浮躁,传统的艺术、传统的文化逐步被智能化的产品所代替,对于优秀舞蹈文化的传承与发扬出现后劲不足。因此,本文利用文献综述法、实地走访法对布依族竹鼓舞进校园的传承进行细入探究,并以贵州省册亨县民族中学为例进行简要分析,最后提出针对性较强的传承策略。

册亨民族中学布依族转场舞和竹鼓舞的开展状况

采用文献资料法、访谈法和逻辑分析法,对布依族转场舞和竹鼓舞的来源进行了介绍,并对册亨民族中学的族转场舞、竹鼓舞开展状况进行了探讨,针对存在的问题提出一些相关建议.

册亨县布依族竹鼓舞传承对策研究

册亨县是我国布依族人口比例最高的一个县,该县的竹鼓舞是布依族的传统舞蹈形式,但是该舞蹈出现了传承危机.文章对布依族竹鼓舞的源起和传承现状进行分析,并提出传承对策:加大布依族竹鼓舞的宣传力度、增强竹鼓舞在村寨中的作用、坚持传承与创新相结合、以竹鼓舞作为民族特色融入旅游业.