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论竺可桢高等教育理念及其现代意蕴
1
作者
任世强
肖仵秦
王方国
《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》
2014年第3期88-92,共5页
竺可桢先生是我国近代杰出的科学家、教育家,他的教育思想独树一帜,为我们留下了许多成功的办学经验。弘扬大学精神、明确大学使命和重视教授治校是其高等教育理念的主要内容。深入研究其高等教育理念,对重塑当代大学精神、改革人才培...
竺可桢先生是我国近代杰出的科学家、教育家,他的教育思想独树一帜,为我们留下了许多成功的办学经验。弘扬大学精神、明确大学使命和重视教授治校是其高等教育理念的主要内容。深入研究其高等教育理念,对重塑当代大学精神、改革人才培养模式、引领教育家办学等方面有着重要的理论价值和实践意义。
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关键词
竺可桢高等教育理念
大学精神
教育
家办学
人才培养模式
现代意蕴
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题名
论竺可桢高等教育理念及其现代意蕴
1
作者
任世强
肖仵秦
王方国
机构
西华师范大学
出处
《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》
2014年第3期88-92,共5页
文摘
竺可桢先生是我国近代杰出的科学家、教育家,他的教育思想独树一帜,为我们留下了许多成功的办学经验。弘扬大学精神、明确大学使命和重视教授治校是其高等教育理念的主要内容。深入研究其高等教育理念,对重塑当代大学精神、改革人才培养模式、引领教育家办学等方面有着重要的理论价值和实践意义。
关键词
竺可桢高等教育理念
大学精神
教育
家办学
人才培养模式
现代意蕴
Keywords
Zhu Kezhen's higher education thought
university spirit
educators in running schools
mode of talentstraining
modern meaning
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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1
论竺可桢高等教育理念及其现代意蕴
任世强
肖仵秦
王方国
《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》
2014
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