理性的历史 个性的教学

随着历史课程改革的深入发展,很多历史教师都在思考着这样一个问题：该如何让历史课堂＂活＂起来,以有效实现个性化教学呢？笔者认为,历史教师只有扎根于知识的沃土,汲取思想的养料,生发创造的活力,彰显个性的魅力,树立以人为本的理念,才有可能实现个性化教学。一、笃学博识＂学高为师,身正为范。＂教师是课堂教学的＂总导演＂,其独特的个性品质,诸如气质、品格等,