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试论《红楼梦》中黛玉、宝钗之笑态描写
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作者 胡丙寅 《教育界(教师培训)》 2014年第5期92-92,共1页
钗黛二人,是全书的主要人物,但二人性格却判然有别,俞平伯指出:“钗黛虽然并秀,性格却有显著不同。如黛玉直而宝钗曲,黛玉刚而宝钗柔,黛玉热而宝钗冷,黛玉尖锐而宝钗圆浑,黛玉天真而宝钗世故。”因为有这种巨大的差别,所以作... 钗黛二人,是全书的主要人物,但二人性格却判然有别,俞平伯指出:“钗黛虽然并秀,性格却有显著不同。如黛玉直而宝钗曲,黛玉刚而宝钗柔,黛玉热而宝钗冷,黛玉尖锐而宝钗圆浑,黛玉天真而宝钗世故。”因为有这种巨大的差别,所以作者经常把两个人物放在一起来写,从对比中可以显出她们性格的差异。 展开更多
关键词 《红楼梦》 人物描写 黛玉 宝钗 笑态描写 中学 语文教学
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《红楼梦》人物形象塑造方法管窥--以笑态描写为例
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作者 王想胜 《教育界(教师培训)》 2014年第6期94-94,共1页
《红楼梦》是一部用泪水浸泡出来的伟大悲剧作品,然而其中却充满着异彩纷呈的笑态描写,作者通过一系列的笑态描写,塑造出了一个个“声口活脱”、跃然纸上的立体人物形象。在人物形象塑造上,采用出场定型、反复皴染、多视角聚焦刻画... 《红楼梦》是一部用泪水浸泡出来的伟大悲剧作品,然而其中却充满着异彩纷呈的笑态描写,作者通过一系列的笑态描写,塑造出了一个个“声口活脱”、跃然纸上的立体人物形象。在人物形象塑造上,采用出场定型、反复皴染、多视角聚焦刻画、多维度比较等多种艺术手法。 展开更多
关键词 《红楼梦》 人物笑态描写 人物描写 形象塑造
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《红楼梦》中笑的艺术魅力
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作者 刘美琴 《中北大学学报(社会科学版)》 2006年第2期15-18,共4页
“红学”是二十世纪三大显学之一,并且还在不断论争变化着。但不管怎样,基于文本描写的研究,还是最根本的。比如《红楼梦》中对笑的描写,艺术魅力就非常强,可以用“五彩缤纷”、“异彩纷呈”八个字来形容。这些笑出现在不同的场合、不... “红学”是二十世纪三大显学之一,并且还在不断论争变化着。但不管怎样,基于文本描写的研究,还是最根本的。比如《红楼梦》中对笑的描写,艺术魅力就非常强,可以用“五彩缤纷”、“异彩纷呈”八个字来形容。这些笑出现在不同的场合、不同的事件、不同的人物身上,以不同的姿态发挥着不同的作用。如笑声、笑语中体现人物的身份、地位;各种笑貌描写中体现丰富复杂的内心世界;多姿的笑态描写中显示人物的个性;笑中展现人物之间的关系;笑推动了故事情节的发展等等。 展开更多
关键词 《红楼梦》 笑态
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浅谈曹雪芹笔下女子的笑 被引量:1
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作者 田艳飞 《怀化学院学报》 2008年第9期49-51,共3页
一部《红楼梦》,统而观之,包含着人生经验、社会经验、情感经验、政治经验、艺术经验等等,可谓经验的结晶;细而观之,《红楼梦》中的家宴、对话、小诗、眼神、微笑等等细节描写千姿百态、美不胜收,可谓是其中的又一座"大观园"... 一部《红楼梦》,统而观之,包含着人生经验、社会经验、情感经验、政治经验、艺术经验等等,可谓经验的结晶;细而观之,《红楼梦》中的家宴、对话、小诗、眼神、微笑等等细节描写千姿百态、美不胜收,可谓是其中的又一座"大观园"。本文试从曹雪芹笔下女子的"笑"的诸多细节中,解析人物的身份、地位、性格、教养、体态、形象等特征,进而感受作者描写热闹场面、刻画众多人物形象的高超艺术才华。 展开更多
关键词 冷调的 多变的 姿百
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蓝布衫老人
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作者 毛晓锋 《美文(青春写作)》 2019年第12期50-50,共1页
"沙沙沙、沙沙沙"。一阵扫地声将我吵醒,翻开闹钟,时间为六点整,唉,我一声抱怨,离起床时间还有半小时呢,现在也睡不下了,只好难受地起床,去寻找这声音的来源。简单洗漱后,顺着晨光,也聆听着声响,走近一条街道,远远地看见对面... "沙沙沙、沙沙沙"。一阵扫地声将我吵醒,翻开闹钟,时间为六点整,唉,我一声抱怨,离起床时间还有半小时呢,现在也睡不下了,只好难受地起床,去寻找这声音的来源。简单洗漱后,顺着晨光,也聆听着声响,走近一条街道,远远地看见对面一块蓝布在随风飘扬。走近了,是一位穿着蓝色衣衫的老人在打扫街道,只见他动作舒缓,打扫井井有条,过了会儿,他停了下来,双手叉着腰,可能是他累了,又或许是他看见我了吧?这时我才仔细端详了他的外表,脸上生着几条皱纹,身材不高不瘦,全身都被一块蓝布所遮掩,蓝也褪了色,神情因为满足而略显笑态,地面上也积了一堆落叶,这是他的劳动成果吧,就这样,我离开了那条街道,对那个吵醒我睡觉的老人的怨气也消了,并走向了学校。 展开更多
关键词 随风飘扬 笑态 劳动成果 街道 老人
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