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题名谈高师中国画教学的基础教学与创作教学
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作者
郑俭
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机构
内蒙古师大美术系
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出处
《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》
1996年第3期48-54,共7页
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文摘
高师中国画教学中基础教学的重要内容是着重提高学生的造型能力、笔墨能力和设色能力;创作教学的重要内容是研究选择运用适于中国画表达的艺术符号,注重艺术精神的探索和艺术语言的创新;速写是基础教学与创作教学的中间环节.要加强速写,促进中国画教学全面提高。
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关键词
造型能力
笔墨能力
艺术精神的探索
艺术语言的创造
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Keywords
ability in modelling ability in using brUsh and ink sketch exploration into the spirit of art creation of art language
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分类号
I0
[文学—文学理论]
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题名创作笔记五则
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作者
刘进安
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机构
河北师范大学美术系
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出处
《美术观察》
1997年第1期28-28,共1页
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文摘
△在笔墨大潮中,是否还存有这样的习惯,把一种熟练的笔墨能力作为画家追逐的目的,从大量的作品中不难印证这一点。从技法的熟练中我们会得出这样一个结论,就是中国画家太能画了,每个画家都具备非常熟练的绘制能力。如果从另外一个面看这种熟练,又深觉中国画家太不能画了,因为那是程式,是传统套数,或者说只具备了绘制能力而不具备表达能力。如果单就技法和笔墨意义说,这种熟练的技法只是停留在一般技能状态,在当代画家中还没有使技法走入高技能的境界中去,应该说这是中国绘画发展进程中的一个遗憾。
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关键词
中国画家
笔墨能力
表达能力
抽象因素
似与不似
发展进程
中国绘画
大作品
模棱两可的话
水墨人物画
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分类号
J205
[艺术—美术]
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