谈高师中国画教学的基础教学与创作教学

高师中国画教学中基础教学的重要内容是着重提高学生的造型能力、笔墨能力和设色能力；创作教学的重要内容是研究选择运用适于中国画表达的艺术符号，注重艺术精神的探索和艺术语言的创新；速写是基础教学与创作教学的中间环节．要加强速写，促进中国画教学全面提高。

创作笔记五则

△在笔墨大潮中,是否还存有这样的习惯,把一种熟练的笔墨能力作为画家追逐的目的,从大量的作品中不难印证这一点。从技法的熟练中我们会得出这样一个结论,就是中国画家太能画了,每个画家都具备非常熟练的绘制能力。如果从另外一个面看这种熟练,又深觉中国画家太不能画了,因为那是程式,是传统套数,或者说只具备了绘制能力而不具备表达能力。如果单就技法和笔墨意义说,这种熟练的技法只是停留在一般技能状态,在当代画家中还没有使技法走入高技能的境界中去,应该说这是中国绘画发展进程中的一个遗憾。