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题名浅析仁爱版英语教材中笔练的有效运用
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作者
上官雪琼
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机构
福建省三明市第三中学
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出处
《教育界(基础教育)》
2019年第3期117-118,共2页
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文摘
笔练是仁爱版英语教材中的重要组成部分,如何有效地使用教材的笔练则是教师关注的话题。本文就笔练能凸显功能运用、实现教学目标、培养学生自主学习意识、融入课堂评价四方面对教材中的笔练进行阐述和解读,目的是发展和提高学生的语言实践能力。
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关键词
仁爱版英语教材
笔练
语言实践
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名字如其人,笔墨润心——“习字育人”项目化研究初探
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作者
陈雷
尹安婷
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机构
江苏省无锡市新吴区新苑实验小学
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出处
《小学教学研究》
2023年第23期74-76,共3页
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文摘
“习字育人”研究就是秉持“以习惯养成、人格塑造为宗旨,始终覆盖全学科、全过程,始终面向全体学生、全部环节”之原则,以师资课堂研究为基础,经过有序、规范、系统的“习字润心”系列活动,推动“校园文化、德育活动、课题研究”三位一体的主流实践,通过多元评价的赋能功效,提升新苑实验小学翰墨飘香的育人氛围,和“字如其人,翰墨润心”的办学品位。
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关键词
习字育人
笔墨润心
提笔即练
评价赋能
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名《小学硬笔课课练》
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出处
《七彩语文(初中)》
2019年第5期65-65,共1页
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文摘
权威硬笔书法家主编紧密贴合统编版教材、联系课堂在线服务与纸书高效互动这是一本兼顾写好硬笔字和课文预习功能的硬笔书法书。本书主编刘有林先生为著名硬笔书法家、教育部审定书法教材《书法练习指导》分册主编、原苏教版小学语文教材范字书写者,他书写的教材范字,二十多年来超过一亿人次描红临写,影响了一代代孩子。
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关键词
硬笔书法
《小学硬笔课课练》
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名《小学硬笔课课练》
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出处
《七彩语文(初中)》
2019年第8期66-66,共1页
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文摘
一权威硬笔书法家主编二紧密贴合教材、课堂三在线服务与纸书高效互动本书紧密贴合统编版教材、联系课堂,意在为课内习字提供有益补充,其中词语拓展、成语积累、语段练习、阅读链接为学生预习课文提供了丰富的学习资源。本书提供网络在线增值服务,每一课均提供刘有林老师执笔的典型字视频,运笔轨迹,笔画顺序.
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关键词
《小学硬笔课课练》
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分类号
G624.75
[文化科学—教育学]
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