大学英语机考与笔考等效实证研究

机考是指以计算机为媒介所进行的测试,它与笔考相对应而言。由于其方便、灵活、安全和经济,在国内发展迅速。本文以笔者所在大学英语课程实施机考为研究对象,对二者的等效性进行了研究,结论是机考与笔考之间具有等效性。

大学英语四级机考与纸笔考中写作对比分析

随着以网络计算机为依托的大学英语教学改革的不断深入,大学英语四、六级考试改革不断推进。通过对机考和纸笔考作文的对比分析,发现写作媒介和题型的变化对受试者、写作文本和阅卷教师均存在着影响。但毕竟样本较小,同时分析的维度也并不全面,有些能够对作文成绩作出解释的因素在本项研究中并未涵盖。要想进一步了解这种媒介和题型呈现方式的转变所带来的利弊,仍需大量的分析研究工作。

新HSK纸笔考和网考实施现状调查

新汉语水平考试有纸笔考和网考两种方式。海外纸笔考考点数量多于网考考点,国内正好相反。纸笔考和网考在相当长一段时间内会同时存在,它们各有自己的优缺点,适应于不同类型的考点。汉办在布局考点时,应遵循"从无到有、从有到优"的原则,优先发展网考考点,扩大考点申请单位来源。就新HSK而言,需要尽量消除不同考试方式对考试成绩的影响,同时增加更高级别的考试。

大学英语四级机考和笔考差异研究

从1987年开考到2005年，英语四级考试一直延续着百分制的模式。直到2005年，四级考试的分值做出了调整，改为了710分制，但是传统的笔试模式没有改变。2008年，四级机考模式开始试点，传统的笔试模式被打破，取而代之的是一种网考的新形式，当然，这也符合现代社会互联网时代大发展的趋势。传统的笔考形式与机考模式必然有着很大的差异，这种差异也同样会为高校的英语教学方式带来影响。

大学英语四、六级网考与笔考对比研究

本文从实施大学英语四、六级网考的意义入手,着重分析了网考与传统纸笔考试的种种差异。指出"人机交流"的网考过程比纸笔测试过程更加复杂,涉及到诸多的心理生理因素,直接关系着考试的成败。研究网考的测试过程,运用恰当的测试方法和策略是解决上述问题的关键所在。

TOEFL的计分方法及机考笔考分数换算

中国人对TOEFL考试的题型等都十分清楚,但对TOEFL考试的计分方法及TOEFL机考与笔考的分数的换算还不甚了解,下面就这两个方面作一简单介绍: 1.计分方法: TOEFL考试的成绩分两步计算: (1)算出听力、语法结构与书面表达部分、词汇与阅读理解三个部分的基本分,每个部分的基本分等于该部分所选择正确的答案数。

全国大学英语四、六级网考研究与对策

随着现代信息技术的发展以及大学英语教学改革的深入,全国大学英语四、六级考试实行网考已是大势所趋。本文客观的描述了四、六级网考的背景及其特点,在此基础上提出了四、六级网考的三条应对措施,希望能对学生、教师以及考点起到一定的借鉴作用。

职业学校学生学习倦怠与防解

学习倦怠是指个人在学习环境中没有达到与自己预期的效果而长期处于压力情境中,对心理资源过度要求而产生的耗竭状态,它对学生身心健康和学业成就都有负面影响。笔者在对本校高一、高二、高三一年级中各取五个班共754名学生进行学习压力和心理健康问卷调查,结果表明高一、高二、高三学生反映学习压力不大或根本没有压力的百分比分别为56%、64%、81%;学习倦怠的百分比分别为43%、56%、74%。

消除疑虑,勇敢面对——帮你剖析目前的GRE考试

目前在中国大陆、香港和台湾地区以及韩国等东亚考区，GRE考试采取是“机考+笔考”的形式，即GRE考试分为两部分：逻辑作文考试为机考(计算机考试)；语文和数学部分为纸笔考试。考生必须要在同一考试年度内同时完成机考和纸笔考试。