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北宋党争影响下的历史琐闻笔记创作
1
作者
郭凌云
《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2013年第5期144-149,共6页
北宋党争频仍。在党争影响下,北宋笔记形成了四种创作趋向:或平实尚典,褒贬不扬;或关注时政,忠义爱君;或宣泄愤懑、追忆师友;或挟私违公,曲为回护。从文学和史学发展来看,北宋党争为历史琐闻笔记的成熟发展提供了重要的发展契机,其价值...
北宋党争频仍。在党争影响下,北宋笔记形成了四种创作趋向:或平实尚典,褒贬不扬;或关注时政,忠义爱君;或宣泄愤懑、追忆师友;或挟私违公,曲为回护。从文学和史学发展来看,北宋党争为历史琐闻笔记的成熟发展提供了重要的发展契机,其价值和成就深受后世史学家、文学家的推崇,对后世影响深远。
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关键词
党争
历史琐闻
笔记
笔记创作
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职称材料
略论宋人笔记创作动因
2
作者
夏东锋
《海南师范大学学报(社会科学版)》
2014年第11期79-84,共6页
宋人创作笔记的动因主要是娱乐、补史、戒世、书愤、志博学、广见闻以及备忘等,这与宋人的时代精神、文化背景密切相关。"广记资讲话"是宋初承唐而来的笔记创作动因之一,但宋人笔记的娱乐性从唐代笔记更多用以娱人而转向自娱...
宋人创作笔记的动因主要是娱乐、补史、戒世、书愤、志博学、广见闻以及备忘等,这与宋人的时代精神、文化背景密切相关。"广记资讲话"是宋初承唐而来的笔记创作动因之一,但宋人笔记的娱乐性从唐代笔记更多用以娱人而转向自娱。在宋人眼中,补史功能高于助闲谈的娱乐功能,这源于他们注重理性、经世致用的思维方式。宋人希望笔记创作能够有用于世,起到劝诫作用,同时读者也将是否能够有益教化作为品评标准之一。宋人借笔记以书愤,内容可分为一己之愤与家国之恨。宋人以博学相尚的价值观念促使其创作笔记以志博学、广见闻。宋人笔记皆非一时一地所作,随手记录时自然有备忘之用,且最后编辑成书也有备忘的目的。
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关键词
宋人
笔记创作
动因
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职称材料
“学生创作笔记”的复习尝试
3
作者
邓艳梅
《生物学教学》
2013年第6期26-27,共2页
本文以贴近现代学生生活实际为出发点.通过初中生物学教学实践,就如何提高复习阶段效率,提出了“学生创作笔记”这种基于建构理论的复习方式。
关键词
初中生物学教学
学生
创作
笔记
复习方式
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职称材料
题名
北宋党争影响下的历史琐闻笔记创作
1
作者
郭凌云
机构
首都经济贸易大学国际学院
出处
《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2013年第5期144-149,共6页
基金
国家社会科学研究基金西部项目"魏晋南北朝敦煌汉文纪年写卷常用字形研究"(项目编号:09XYY014)阶段成果
文摘
北宋党争频仍。在党争影响下,北宋笔记形成了四种创作趋向:或平实尚典,褒贬不扬;或关注时政,忠义爱君;或宣泄愤懑、追忆师友;或挟私违公,曲为回护。从文学和史学发展来看,北宋党争为历史琐闻笔记的成熟发展提供了重要的发展契机,其价值和成就深受后世史学家、文学家的推崇,对后世影响深远。
关键词
党争
历史琐闻
笔记
笔记创作
Keywords
party struggles
historical anecdotes
creation of anecdotes
分类号
I269 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
略论宋人笔记创作动因
2
作者
夏东锋
机构
山西传媒学院
出处
《海南师范大学学报(社会科学版)》
2014年第11期79-84,共6页
基金
2013年山西省哲学社会科学研究项目"宋人笔记创作动因研究"
文摘
宋人创作笔记的动因主要是娱乐、补史、戒世、书愤、志博学、广见闻以及备忘等,这与宋人的时代精神、文化背景密切相关。"广记资讲话"是宋初承唐而来的笔记创作动因之一,但宋人笔记的娱乐性从唐代笔记更多用以娱人而转向自娱。在宋人眼中,补史功能高于助闲谈的娱乐功能,这源于他们注重理性、经世致用的思维方式。宋人希望笔记创作能够有用于世,起到劝诫作用,同时读者也将是否能够有益教化作为品评标准之一。宋人借笔记以书愤,内容可分为一己之愤与家国之恨。宋人以博学相尚的价值观念促使其创作笔记以志博学、广见闻。宋人笔记皆非一时一地所作,随手记录时自然有备忘之用,且最后编辑成书也有备忘的目的。
关键词
宋人
笔记创作
动因
Keywords
people in the Song Dynasty
note writing
motivation
分类号
I207.62 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
“学生创作笔记”的复习尝试
3
作者
邓艳梅
机构
广东省东莞市东城初级中学
出处
《生物学教学》
2013年第6期26-27,共2页
文摘
本文以贴近现代学生生活实际为出发点.通过初中生物学教学实践,就如何提高复习阶段效率,提出了“学生创作笔记”这种基于建构理论的复习方式。
关键词
初中生物学教学
学生
创作
笔记
复习方式
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
北宋党争影响下的历史琐闻笔记创作
郭凌云
《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2013
0
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职称材料
2
略论宋人笔记创作动因
夏东锋
《海南师范大学学报(社会科学版)》
2014
0
下载PDF
职称材料
3
“学生创作笔记”的复习尝试
邓艳梅
《生物学教学》
2013
0
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职称材料
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