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"产出导向法"在MTI教学中的应用——以"笔译理论与技巧"课程为例
被引量:
6
1
作者
周秋璐
祁文慧
《英语教师》
2020年第6期14-16,共3页
分析"笔译理论与技巧"课程教学现状.概述"产出导向法"(POA)的理论内涵及教学流程.以MTI必修课程"笔译理论与技巧"课程为例,从驱动学习主动性、促成学习自主性和完善教学评价三个方面探讨"产出导向法...
分析"笔译理论与技巧"课程教学现状.概述"产出导向法"(POA)的理论内涵及教学流程.以MTI必修课程"笔译理论与技巧"课程为例,从驱动学习主动性、促成学习自主性和完善教学评价三个方面探讨"产出导向法"理论在该课程教学中的具体应用,旨在促进学生的有效学习,提升他们的自主翻译水平.
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关键词
产出导向法
MTI
笔译理论与技巧
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职称材料
题名
"产出导向法"在MTI教学中的应用——以"笔译理论与技巧"课程为例
被引量:
6
1
作者
周秋璐
祁文慧
机构
南京林业大学
出处
《英语教师》
2020年第6期14-16,共3页
基金
南京林业大学专业学位研究生课程案例库建设项目“高等教育国际化文件翻译案例库”(2018AL13)的部分成果。
文摘
分析"笔译理论与技巧"课程教学现状.概述"产出导向法"(POA)的理论内涵及教学流程.以MTI必修课程"笔译理论与技巧"课程为例,从驱动学习主动性、促成学习自主性和完善教学评价三个方面探讨"产出导向法"理论在该课程教学中的具体应用,旨在促进学生的有效学习,提升他们的自主翻译水平.
关键词
产出导向法
MTI
笔译理论与技巧
分类号
H31 [语言文字—英语]
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作者
出处
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被引量
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1
"产出导向法"在MTI教学中的应用——以"笔译理论与技巧"课程为例
周秋璐
祁文慧
《英语教师》
2020
6
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