琴瑟各鼓 笙磬同音——也谈比较阅读教学

在语文教学中,题材相近或主题雷同的文章通常引导学生比较而读,一是提高学生的文学鉴赏能力,二是增加阅读教学的情趣和互动性,便于学生融入文本的情感世界中。比如将戴望舒的《雨巷》和徐志摩的《再别康桥》两首现代诗并入一课学习,从编者的初衷来看,亦是运用比较阅读法引导学生探究两首情感真挚的名作有何异同之处。一、笙磬同音,异曲同质无论古诗还是现代诗。

钟鼓喤喤 磬筦将将——浅谈《诗经》中的乐器[续]

《诗经》中出现的管乐器有边棱和簧管类,其中以埙和篪最为常见。 “伯氏吹埙,仲氏吹篪。”(《小雅·何人斯》)埙,一般由陶土烧制而成(也有用石、骨或象牙制成的),故又名陶埙,大如鹅卵,锐上平底中空,音孔一至三五个不等,属八音之土类。

和谐——三大历史盛世秘书班子的共同特征

中国历史上有三个彪炳史册的辉煌时期:从"文景之治"到汉武全盛的西汉盛世;从"贞观之治"到开元(唐玄宗年号)全盛的大唐盛世;从康熙掌政到乾隆全盛的康乾盛世.人们在总结盛世的历史经验时,往往忽略了其中一个很重要的方面:大治之世的中央政权通常都有一个比较和谐的秘书班子.……

音乐知识竞答(四十四)

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