布鲁纳表象系统理论对音乐课堂教学的启示

布鲁纳的表象系统理论对美国的教育产生巨大影响,音乐教师应将布鲁纳的表象系统理论和概念教学法与音乐课堂教学相联系,遵循学生认知事物的一般规律,即布鲁纳的动作性模式、映像性模式和符号性模式来设计教学过程和内容,使学生对构成音乐的基本要素有更深入的理解、更清晰的记忆,从而达到理想的教学效果。