精心设计练习,把数学课上“活”

在平时的数学课堂中,总觉得数学课堂气氛沉闷,课堂无欢声笑语。面对这样的课堂,教师该如何做呢?练习是数学课堂必不可少的一个环节,练习设计应“立足基础.着眼于发展”的原则,“精心选题、精心安排”。适宜小学生数学思维发展、符合小学生年龄与心理特征、讲究目的性、注重练习的层次性、突出趣味性、同时要多联系实际,只有这样才能达到理想的练习效果,把数学课堂上活。本文从符合年龄特点、注重动手实践、体现开放数学、体现分层数学、在游戏中练习、缺少型的习题练习设计方面阐述了使数学课堂活起来的方法。

开展趣味乐运动会,促进幼儿身心健康发展

幼儿体育运动是幼儿教育的重要组成部分,是培养体、智、德、美全面发展的一代新人不可缺少的重要方面,幼儿园中的趣味运动会,能激发幼儿运动竞赛兴趣,使幼儿互相学习,增进团结,加强家园联系,它对幼儿的身心发展、民族体质的强健,具有重要的意义。