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做一个清醒的班主任
1
作者
张斌
《课程教材教学研究（小教研究）》
2006年第7期16-16,共1页
关键词
班主任:9413
防止:1902
评价学生:1686
近因效应:998
首因效应:984
光环效应:849
清醒:805
第一印象
:
781
班级管理:761
尖子生:624
原文传递
题名
做一个清醒的班主任
1
作者
张斌
出处
《课程教材教学研究（小教研究）》
2006年第7期16-16,共1页
关键词
班主任:9413
防止:1902
评价学生:1686
近因效应:998
首因效应:984
光环效应:849
清醒:805
第一印象
:
781
班级管理:761
尖子生:624
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
做一个清醒的班主任
张斌
《课程教材教学研究（小教研究）》
2006
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