中学音乐新学期第一堂课

开场课在整个课堂教学过程中有其独特的地位和价值,音乐课堂教学是实现音乐教育学科目标的主渠道。因此在内容安排和实施步骤上,开场课也都应表现出自己的特色。然而,现实的音乐教学中,很多教师对此认识不足或重视不够,因而不能实施有效的教学策略,导致此后教学活动的被动局面,最终给教和学带来不应有的负面影响。