美育作为第一教育哲学——基于美感存在论线索的考察

从席勒的《审美教育书简》开始,可以看到一条“美育作为第一教育哲学”的立论线索。但是,在美学诞生的18世纪,美育美学却是相互包含、彼此难分的。席勒当初在给出这个命题时,把审美教育当作第一哲学,在美学里谈论审美教育的第一性时,美育与美学之间本身就有了一个在起点上的交叉性,这样的一种基础学术背景,至今却未被探明。回溯到美学与美育的源头起点处,就曲折的美育作为第一教育哲学的美感存在论线索进行刻画,再聚焦于当前信息化时代的美感存在经验,或能寻得审美教育何以能够担当第一教育哲学的内在学理依据。