破旧立新:新中国第一次全国教育工作会议

新中国成立之初,一方面是旧的教育体制已经不适合新中国的发展,另一方面《中国人民政治协商会议共同纲领》关于发展新教育的要求也急于得到落实,所以国家为了全面掌握新中国教育情况,研究由“旧”到“新”的和平转化,于1949年12月召开了第一次全国教育工作会议。会议通过了《中央教育部1950年上半年工作计划草案》,提出了关于旧的教育体系改革的方针、措施以及发展新教育的政策,将教育与工农、国家建设结合起来,政治引导性强,对于新中国的教育发展具有开创性意义。

1949年12月23日 第一次全国教育工作会议召开

1949年12月25～51日，教育部召开第一次全国教育工作会议。会议提出教育必须为国家建设服务，学校必须向工农开门。建设新教育要以老解放区新教育经验为基础，吸收旧教育某些有用的经验，借助苏联教育的先进经验。教育工作的发展方针是普及与提高的正确结合。必须坚决正确地执行团结、教育、改造知识分子的政策。毛泽东等国家领导人接见了全体会议代表。这次会议对新中国的教育产生了深远影响。

历次全国特殊教育工作会议与中国特色特殊教育体系

进入改革开放和社会主义现代化建设新时期以来,我国先后召开了多次全国特殊教育工作会议,这是中国特殊教育史上的重要事件,对完善中国特色特殊教育体系产生了深远影响。历次工作会议的召开背景和主要任务,对完善中国特色特殊教育体系产生了重大作用,厘清了不同阶段的特殊教育发展规划与实现社会主义现代化的战略部署、国民经济和社会发展计划以及中国教育改革发展任务之间的关系,并提出了我国特殊教育体系的“中国特色”所具有的若干核心要义。

政府工作报告——二〇二四年三月五日在第十四届全国人民代表大会第二次会议上

各位代表:现在,我代表国务院,向大会报告政府工作,请予审议,并请全国政协委员提出意见。一、2023年工作回顾过去一年,是全面贯彻党的二十大精神的开局之年,是本届政府依法履职的第一年。

2024年全国教育工作会议召开::不断开辟教育数字化新赛道

1月11日,2024年全国教育工作会议在北京召开。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,总结工作,分析形势,安排部署全年教育工作。会议强调,要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚持稳中求进、以进促稳、先立后破,把组织实施教育强国建设规划纲要作为工作主线,把全面提高人才自主培养质量、支撑高水平科技自立自强作为主攻方向,把进一步全面深化改革作为根本动力,在教育的数字化、国际化、绿色化方向上开辟发展新空间,加快建设高质量教育体系,办好人民满意的教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。

2024年全国教育工作会议在北京召开

2024年1月11日,全国教育工作会议在北京召开。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,总结工作,分析形势,安排部署全年教育工作。2024年,教育工作将着力构建落实立德树人根本任务新生态新格局,启动实施立德树人工程,全面加强教材建设和管理,以身心健康为突破点强化“五育”并举;进一步夯实基础教育基点,深化基础教育提质扩优工程,巩固深化“双减”成果.

全国人民代表大会农业与农村委员会关于第十四届全国人民代表大会第一次会议主席团交付审议的代表提出的议案审议结果的报告

(2023年12月29日第十四届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过)全国人民代表大会常务委员会:第十四届全国人民代表大会第一次会议主席团交付全国人民代表大会农业与农村委员会审议的代表议案共16件,其中提出制定法律的12件、修改法律的3件、作出决定的1件,涉及11个立法项目。

第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议议程(2024年2月26日第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议第一次全体会议通过)

一、审议《中华人民共和国保守国家秘密法(修订草案)》。二、审议《全国人民代表大会常务委员会工作报告(稿)》。三、审议全国人民代表大会常务委员会委员长会议关于提请审议《第十四届全国人民代表大会第二次会议议程(草案)》的议案。四、审议全国人民代表大会常务委员会委员长会议关于提请审议《第十四届全国人民代表大会第二次会议主席团和秘书长名单(草案)》的议案。

2024年全国教育工作会议召开

1月11日,2024年全国教育工作会议在北京召开。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,总结工作,分析形势,安排部署全年教育工作。会议强调,要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚持稳中求进、以进促稳、先立后破,把组织实施教育强国建设规划纲要作为工作主线,把全面提高人才自主培养质量、支撑高水平科技自立自强作为主攻方向,把进一步全面深化改革作为根本动力,在教育的数字化、国际化、绿色化方向上开辟发展新空间,加快建设高质量教育体系,办好人民满意的教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。中央教育工作领导小组秘书组组长、教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。

“政治工作是红军的生命线”——基于对红军第一次全国政治工作会议的考察

军队政治工作是党领导和掌握军队的工作,思想工作和组织工作是其重要范畴。建军以来,特别是古田会议确立“政治建军”原则以后,中国共产党领导的军队政治工作在制度章程、组织队伍、宣传教育等方面不断推进,在实践探索中积累了大量经验。1934年,为粉碎国民党对苏区的第五次军事“围剿”,克服红军规模扩大与战争减员双重困境下红军整体政治水平不高的问题,中国工农红军总政治部组织召开红军第一次全国政治工作会议,正式提出“政治工作是红军的生命线”的战略口号。经过会前和会上的广泛讨论,中共提炼出平时教育与战时鼓动并重、机动灵活地开展政治教育、巩固党团组织与健全各级政治机关、建立地方联系制度来强化政治领导等原则和方法,为红军战斗力的增强提供了坚强政治保证,并从理论和制度的层面为人民军队政治工作基本准则的确立与发展奠定了重要基础。

第十四届全国人民代表大会第一次会议关于全国人民代表大会常务委员会工作报告的决议

(2023年3月13日第十四届全国人民代表大会第一次会议通过)第十四届全国人民代表大会第一次会议听取和审议了栗战书委员长受全国人大常委会委托所作的工作报告。会议充分肯定十三届全国人大常委会过去五年的工作,高度评价人民代表大会制度建设和人大工作取得的新的重大进展,同意报告提出的今后一年工作的建议,决定批准这个报告。

第十四届全国人民代表大会第一次会议关于最高人民法院工作报告的决议

(2023年3月13日第十四届全国人民代表大会第一次会议通过)第十四届全国人民代表大会第一次会议听取和审议了最高人民法院院长周强所作的工作报告。会议充分肯定最高人民法院过去五年的工作,同意报告提出的2023年工作建议,决定批准这个报告。

第十四届全国人民代表大会第一次会议关于最高人民检察院工作报告的决议

(2023年3月13日第十四届全国人民代表大会第一次会议通过)第十四届全国人民代表大会第一次会议听取和审议了最高人民检察院检察长张军所作的工作报告。会议充分肯定最高人民检察院过去五年的工作,同意报告提出的2023年工作建议,决定批准这个报告。

昂首阔步春风里 满怀信心向未来——十四届全国人大二次会议侧记

2024年3月5日,第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂隆重开幕。国务院总理李强在大会上作《政府工作报告》。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会,履行宪法和法律赋予的神圣职责。本刊特别撷取《政府工作报告》中精彩内容,以飨读者。

全国教育硕士专业学位第二届教育指导委员会第二次会议暨第一次教育工作扩大会议在陕西召开

2006年7月3～6日，全国教育硕士专业学位第二届教育指导委员会第二次会议暨第一次教育工作扩大会议在陕西师范大学召开，第二届教育指导委员会的委员及培养教育硕士的院校代表共100余人参加了会议。国务院学位委员会办公室的领导、陕西省学位委员会的领导到会并讲话。

河南省第三次全国土壤普查工作推进会在郑州召开

3月27日,河南省第三次全国土壤普查工作推进会在郑州召开。会议贯彻落实党中央、国务院关于开展土壤普查的决策部署,学习贯彻中央农村工作会议和省委农村工作会议精神,安排部署河南省2024年土壤普查各项任务。河南省委农办副主任,省农业农村厅党组成员。

全国人民代表大会财政经济委员会关于《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》实施中期评估的调研报告——2023年12月26日在第十四届全国人民代表大会常务委员会第七次会议上

全国人民代表大会常务委员会:根据监督法、全国人大常委会关于加强经济工作监督的决定和《全国人大常委会2023年度监督工作计划》,今年12月份全国人大常委会第七次会议将听取和审议国务院关于“十四五”规划纲要实施中期评估报告,由财政经济委员会(以下简称财经委)负责做好相关工作。

山西省委网信办召开全省网络辟谣联动机制第一次全体会议

山西省网络辟谣联动机制由省委宣传部指导、省委网信办牵头,省高级人民法院、省人民检察院、省委统战部、省委政法委、省教育厅、省公安厅等37家省直和中央驻晋有关单位为成员单位,各市委网信办、省主要新闻单位及所属新闻网站。

教育独立的困境——国民政府第一次全国教育会议之考察

国民政府第一次全国教育会议的主要目的在于继续推进蔡元培主导的,以"教育独立"为目标的大学区制教育改革。但时局的变动,却要求国民政府加强对教育的管理与控制,以实践"教育建国"、"教育救国"。因此,会议就"教育独立"这一主题议决通过了许多在理念、方法上互相矛盾、抵触的议案。国民政府第一次全国教育会议突出显示了民初以来"教育独立"所面临的困境及其与现实需求之间存在的深刻矛盾。自此之后,"教育独立"即逐渐从"高潮"走向"低落"。

在全国中等职业教育教学改革创新指导委员会第一次全体会议上的讲话 (2010年3月18日)

全国中等职业教育教学改革创新指导委员会今天成立了。我代表教育部和新成立的全指委对新任的各位副主任委员、委员表示热烈祝贺!今天上午召开的2010年度职业教育与成人教育工作会上，贵仁部长为我们大家颁发了聘书，