期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
抓住四个关键 促进班级进步——班级管理之我见
1
作者
宿希英
《中国电子商务》
2013年第13期166-166,共1页
本论文共分为四大部分。依次是:一、抓关键时间。二、抓关键人物。三、抓关键事情。四、抓关键方式。
关键词
第一次班前会
新学期
第一
周
发挥进步的“关键人物”的正面作用
促进落后的“关键人物”的快速转化
创造适当机
会
真实了解学生
温和中有威严
灵活中有原则
注重激励机制
对学生齐抓共管.
下载PDF
职称材料
题名
抓住四个关键 促进班级进步——班级管理之我见
1
作者
宿希英
机构
烟台信息工程学校
出处
《中国电子商务》
2013年第13期166-166,共1页
文摘
本论文共分为四大部分。依次是:一、抓关键时间。二、抓关键人物。三、抓关键事情。四、抓关键方式。
关键词
第一次班前会
新学期
第一
周
发挥进步的“关键人物”的正面作用
促进落后的“关键人物”的快速转化
创造适当机
会
真实了解学生
温和中有威严
灵活中有原则
注重激励机制
对学生齐抓共管.
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
抓住四个关键 促进班级进步——班级管理之我见
宿希英
《中国电子商务》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部