从大思政课视角深刻把握第三个历史决议

党的历史是生动丰富的必修课,大思政课是党史教育的主阵地。从大思政课视角把握好党的第三个历史决议,要从思想上、政治上、理论上、实践上、阵地上、主体上等多维度把握其特征属性,深刻领会四个方面的核心要义,即百年奋斗重大成就的坚实基础、新时代历史性变革的体系支撑、践行初心使命的内容叙事、百年斗争经验的鲜活教材。要建构好《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》大思政课,应系统把握知识建构、意志建构、行动建构各环节,形成理论自知、历史自信、实践自觉的内在统一。

历史思维的方法运用与叙事书写:对党的第三个历史决议的逻辑阐释

历史思维是第三个历史决议的重要思想方法和独特叙事方式。第三个历史决议坚持和运用历史思维的逻辑理路内蕴经与纬、表与里、始与终、时与势的四重向度:以百年奋斗为经,以重大成就为纬,客观再现历史进程;以事实判断为表,以价值评价为里,科学阐释历史现象;以个别分析为始,以共性归纳为终,深刻把握历史规律;以映照现实为时,以远观未来为势,精准洞悉历史趋势。深刻理解第三个历史决议坚持和运用历史思维的逻辑理路,对于新时代强化历史自觉、坚定历史自信、运用历史智慧、掌握历史主动具有至为关键的现实启示。

党的第三个历史决议融入中国近现代史纲要课程的价值和路径研究

《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是党的历史上第三个决议,对提升中国近现代史纲要课政治性、学理性、目标导向具有重要意义。决议融入“纲要”课需正确处理《决议》内容和教材内容的关系、价值引领与知识传授的关系、纲领宣讲与学理阐释之间的关系。《决议》融入“纲要”课可从历史方法、历史自信、历史主动等教学途径发力。

从第三个历史决议探析马克思主义中国化时代化的内在逻辑

《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》系统阐释了马克思主义在中国的三次飞跃性成果,明确提出了当代的、21世纪马克思主义的理论主题,即习近平新时代中国特色社会主义思想,开辟了马克思主义中国化时代化新境界。深入探析马克思主义中国化时代化的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,是马克思主义中国化时代化理论研究的内在要求,有助于深化学理依循、创新研究方法、拓宽学术视野。

第三个历史决议的叙事逻辑

党的十九届六中全会通过了中国共产党历史上的第三个历史决议,显示出新时代以史为鉴、开创未来的历史逻辑;揭示执政经验、展示创新成果,体现百年奋斗背后的理论逻辑;展现全球视野、谋划战略蓝图的实践逻辑;系统回答“中国共产党是什么、要干什么”“过去何以成功、未来如何继续成功”问题的叙事逻辑。这是把握决议要领的重要抓手。

党的第三个历史决议融入“纲要”课教学新体系之路径探析

《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》),是一篇马克思主义的纲领性文献,对新时代思想政治教育具有长远的意义。把《决议》融入“中国近现代史纲要”教学体系中,是大学生学好《决议》必然要求,也是“纲要”课程改革的必然要求。本文就《决议》精神如何融入“中国近现代史纲要”教学新体系这一问题进行探讨。

从第三个历史决议看中国共产党的历史自信

历史自信是主体对自身历史进程高度认同的积极心态。中国共产党的历史自信是对其奋斗历史的高度自信,体现出中国共产党由历史走向未来的坚实底气。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是中国共产党坚定历史自信的宣言书,以其鲜明的主题框架展现了中国共产党高度的历史自信:以“两个确立”明确了中国共产党历史自信的核心要义;以“三次历史性飞跃”溯清了中国共产党历史自信的理论源流;以“四个伟大成就”贯通了中国共产党历史自信的实践机理;以“五大历史意义”彰显了中国共产党历史自信的价值要求。

中国共产党政治话语的构建与表达——基于第三个历史决议的分析

政治话语是中国共产党执政话语体系的重要组成部分,是表达执政党政治观点、政治态度和政治意图的“一组陈述”,具有传播政治理念、壮大主流思想、凝聚价值共识的作用。党的十九届六中全会审议并通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(也称“第三个历史决议”),该决议作为典型的政治文本,运用了多种方式对党的政治话语进行构建,即:依托核心范畴,建立政治话语框架;运用修辞话语,创新政治话语形式;运用语言要素,表达政治情感态度;运用生活话语,实现政治话语转化。因此,构建中国共产党政治话语应坚持群众观点,站稳话语立场;提倡朴实文风,创新话语表达;掌握话语权,优化话语传播。

第三个历史决议精神融入高校思想政治理论课的三重维度

党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是新时代中国共产党理论创新的最新成果,是新时代中国共产党带领人民开拓前进的根本遵循,是培养时代新人的理论指南。将第三个历史决议精神融入高校思想政治理论课以深刻认识和准确把握“决议”的重大意义为指导,以全面彰显和充分挖掘“决议”的核心要义为基础,以耦合联结和有机贯通“决议”的育人元素为旨归,落小落细落实党的十九届六中全会精神的“三进”。

党的第三个历史决议的三重逻辑探析

党的三个历史决议是马克思主义中国化时代化至关重要的三份文献,贯穿马克思主义中国化时代化的整个发展历程。第三个历史决议《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是中国共产党最新的纲领性文献,是以中华民族伟大复兴为主题展开的。对党的第三个历史决议的历史逻辑、理论逻辑与价值逻辑进行分析,能够深入理解中国共产党在百年奋斗中的理论探索与实践创新,并深刻认识其时代价值。

多维视角下把握第三个历史决议的意义与价值

中国共产党是善于总结经验的政党,在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,第三个历史决议(以下简称《决议》)审议通过。为全面理解党的第三个历史决议,有必要对第三个历史决议的意义与价值进行全方位、多角度总结。从理论视域看,它是一篇马克思主义的纲领性文献;从实践维度看,它是实现中华民族伟大复兴的行动纲领;从国际视野看,它将不断引领开创人类文明新形态。

从党的第三个历史决议体悟中国共产党的为民本质

中国共产党人将坚持人民至上厚植于中国革命、建设、改革始终,形成了密切联系群众的优良作风,确立了始终代表中国最广大人民根本利益的政治宣言,其理念在中国共产党十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(简称第三个历史决议)中具有着重体现。对此本文是以分析中国共产党群众观入手,梳理出第三个历史决议中蕴含的人民至上内容,展现坚持人民至上是中国共产党人最大的执政底气,亦深刻体悟习近平总书记的为民情怀。

第三个历史决议的历史分量

《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,是党的历史上第三个历史决议。学习《决议》,深刻认识党百年奋斗的伟大成就,有利于进一步增强实现中华民族伟大复兴的历史自信;深刻认识"两个确立"的决定性意义,有利于进一步增强战胜各种风险挑战的历史定力;深刻认识党的十八大以来的历史性成就和历史性变革,有利于进一步用好新时代积累的历史财富;深刻认识党百年奋斗的历史意义,有利于进一步认清中国共产党的历史贡献和历史方位;深刻认识党百年奋斗的历史经验,有利于进一步把握历史规律汲取历史智慧;深刻认识新时代的中国共产党,有利于进一步洞悉历史发展大势掌握历史主动。

党的第三个历史决议对深化毛泽东思想研究的指导

党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,是党的历史上第三个历史决议,对我们深入研究党的历史、研究在党的百年奋斗历程不同阶段中相继形成的马克思主义中国化的理论成果能够从多方面具有指导作用。党的第三个历史决议与前面两个历史决议具有紧密联系,对毛泽东思想作出了新界定,总结了党百年奋斗的历史经验,对深化毛泽东思想研究给予有力指导。

第三个历史决议中两大标志性引领性的理论观点解析

立足马克思主义发展史,站在新时代中国特色社会主义实践基础上,阐析了第三个历史决议中两大具有标志性、引领性的理论观点,即坚持党的领导和坚持自我革命,得出结论:坚持党的领导和坚持自我革命,既是第三个历史决议总结的党百年奋斗的重要经验,又是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心理论观点,开辟了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合的新境界,这是以习近平同志为主要代表的中国共产党人对丰富和发展马克思主义党建理论作出的原创性贡献。

书写百年党史的政治逻辑——党的第三个历史决议的框架阐释

历史书写具有鲜明的主体性,是“能思维的意识”对历史事实及其发展过程的阐述及意义追寻。中国共产党的第三个历史决议是党对自己百年奋斗历史的自我确认。《决议》谋篇布局的根本要求是集中表达党的政治结论、政治主张和政治方向。《决议》以党的历史主题主线为中心线索,以党的主流本质为主体内容,以党的“重大成就”和“基本经验”为关键词,坚持守正创新的基本原则,体现出以立为主的总体风格。《决议》在对党的百年历程做出全景式考察基础上,重点关注新时代以来的理论创新、实践创新和标志性成果,深刻阐释了“两个确立”具有“决定性意义”的内在根据,指明了开创未来的基本遵循。通过这些叙事原则和逻辑编排,《决议》搭建起确保全党思想统一和行动一致的政治框架。

第三个历史决议对习近平总书记关于宣传思想工作重要思想的吸纳与升华

宣传思想工作是党的一项极端重要的工作。党的十八大以来,习近平总书记围绕宣传思想工作发表了系列重要讲话,形成了关于宣传思想工作重要思想。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,对习近平总书记关于宣传思想工作重要思想予以充分吸纳和肯定,对习近平总书记关于宣传思想工作重要思想进行新的定位,重新构建了习近平总书记关于宣传思想工作重要思想的新体系,开拓了习近平总书记关于宣传思想工作重要思想的新领域。

第三个历史决议蕴含的历史辩证法

党的十九届六中全会审议通过的第三个历史决议,在叙述和评价中国共产党百年奋斗的重大成就、历史意义和历史经验时,蕴含丰富的历史辩证法,是新时代历史辩证法的中国表达。就历史主体而言,既强调党的领导作用,更强调人民的创造作用;就历史过程而言,既注重历史发展的阶段性与过程性,又注重历史发展的连续性与整体性;就历史成就而言,既重视总结理论成就,更重视总结实践成就;就历史意义而言,既高度评价党的百年奋斗对于实现中华民族伟大复兴的贡献,又高度评价党的百年奋斗对于人类文明发展的贡献;就历史经验而言,既关注对过去的把握与提升,更关注面向现实和未来的规范与引领。

第三个历史决议关于习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻阐释

第三个历史决议对新时代的伟大成就进行了全面总结,对取得这些伟大成就的理论基础——习近平新时代中国特色社会主义思想进行了深刻阐释。进一步揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的生成逻辑;对习近平新时代中国特色社会主义思想的内容体系进行了拓展,对其内在结构进行了完善,对其内容观点进行了深化;对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格和实践意义进行了阐释。第三个历史决议是习近平新时代中国特色社会主义思想发展和完善进程中的重要文献。

党的第三个历史决议:核心要义、突出特点与重大意义

全面深刻地阐释党的第三个历史决议的核心要义、突出特点与重大意义,有助于系统准确把握其精髓要义、重点内容、目标意图。回答“中国共产党是什么、要干什么”这个根本问题、总结“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”的经验、领会“两个确立”的决定性意义是党的第三个历史决议所要阐释的核心要义;其突出特点主要体现在秉持实事求是和尊重历史的科学世界观方法论、聚焦党的百年奋斗重大成就和历史经验这一主题、突出中国特色社会主义新时代这个重点;党的第三个历史决议是在重大历史关头形成的,有利于增强历史认同和坚定开创未来的必胜信念、继续运用历史发展规律掌握历史主动、确保全党团结一致朝着第二个百年奋斗目标迈进。