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论第三代诗歌运动之后的“漂流式写作”——以诗人孟浪为例
1
作者
刘波
张政雨
《承德民族师专学报》
2009年第1期21-23,共3页
20世纪80年代末,第三代诗歌运动即将结束之时,有相当一部分诗人离开了诗坛,而留下来的坚守者,或在国内默默写作,或旅居海外进行创作转型,海上诗派的代表诗人孟浪,就属于这转型中的一员。他经历了80年代的第三代诗歌运动,又经历了90年代...
20世纪80年代末,第三代诗歌运动即将结束之时,有相当一部分诗人离开了诗坛,而留下来的坚守者,或在国内默默写作,或旅居海外进行创作转型,海上诗派的代表诗人孟浪,就属于这转型中的一员。他经历了80年代的第三代诗歌运动,又经历了90年代前期的个人化写作风潮,旅居美国十余年,最终转向了对当下社会与自由精神的关注。孟浪的创作历程,代表了第三代诗歌运动之后一部分诗人"漂流式写作"的风格,颇具典型意义。
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关键词
第三代诗歌运动
孟浪
“漂流式写作”
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职称材料
民间写作到主流写作的位移--反思1986“现代诗群体大展”与“第三代诗歌运动”的关系
2
作者
宋宝伟
《哈尔滨师范大学社会科学学报》
2022年第5期118-123,共6页
1986年“现代诗群体大展”对“第三代诗歌运动”是一次诗歌艺术展示,更是一次阶段性总结。“大展”推动“第三代诗歌运动”整体性出现在国家主流诗刊上,是“第三代诗歌运动”由民间到体制的转折点。“大展”营造了诗歌写作繁荣的假象,...
1986年“现代诗群体大展”对“第三代诗歌运动”是一次诗歌艺术展示,更是一次阶段性总结。“大展”推动“第三代诗歌运动”整体性出现在国家主流诗刊上,是“第三代诗歌运动”由民间到体制的转折点。“大展”营造了诗歌写作繁荣的假象,损伤了诗歌写作自由的民间精神,改变诗歌民刊的运作轨迹,催生出诗坛的浮躁之气。重读“大展”的文学史价值对当下的诗歌写作有很好的借鉴意义。
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关键词
现
代
诗群体大展
民刊
第三代诗歌运动
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职称材料
新教材现代诗歌解读相关的几个问题
3
作者
吴尚华
《学语文》
2003年第1期33-34,共2页
一、新教材现代诗歌总体考察新教材选入的现代诗歌共有8首。徐志摩《再别康桥》、闻一多《死水》、艾青《我爱这土地》、穆旦《赞美》、舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》、梁小斌《我热爱秋天的风光》、韩东《山民》、海子《面朝大海,春暖...
一、新教材现代诗歌总体考察新教材选入的现代诗歌共有8首。徐志摩《再别康桥》、闻一多《死水》、艾青《我爱这土地》、穆旦《赞美》、舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》、梁小斌《我热爱秋天的风光》、韩东《山民》、海子《面朝大海,春暖花开》。可以说都是20世纪中国新诗史上重要诗人的经典作品。具有较高的思想价值和美学价值。从诗人构成来看,基本涵盖了新诗史上的重要流派以及艺术思潮。
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关键词
现
代
诗歌
解读
高中
语文教学
语文教材
诗学语境
闻一多
徐志摩
新格律化
运动
九叶诗派
穆旦
七月诗派
韩东
“
第三
代
诗歌
”
运动
舒婷
梁小斌
朦胧诗
海子
审美特征
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职称材料
题名
论第三代诗歌运动之后的“漂流式写作”——以诗人孟浪为例
1
作者
刘波
张政雨
机构
南开大学文学院
承德民族师专中文系
出处
《承德民族师专学报》
2009年第1期21-23,共3页
文摘
20世纪80年代末,第三代诗歌运动即将结束之时,有相当一部分诗人离开了诗坛,而留下来的坚守者,或在国内默默写作,或旅居海外进行创作转型,海上诗派的代表诗人孟浪,就属于这转型中的一员。他经历了80年代的第三代诗歌运动,又经历了90年代前期的个人化写作风潮,旅居美国十余年,最终转向了对当下社会与自由精神的关注。孟浪的创作历程,代表了第三代诗歌运动之后一部分诗人"漂流式写作"的风格,颇具典型意义。
关键词
第三代诗歌运动
孟浪
“漂流式写作”
分类号
I207.25 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
民间写作到主流写作的位移--反思1986“现代诗群体大展”与“第三代诗歌运动”的关系
2
作者
宋宝伟
机构
哈尔滨师范大学文学院
出处
《哈尔滨师范大学社会科学学报》
2022年第5期118-123,共6页
基金
黑龙江省博士后资助经费和科研启动金项目“当代诗学理论建构与诗歌生态研究”(LBH-Q16138)。
文摘
1986年“现代诗群体大展”对“第三代诗歌运动”是一次诗歌艺术展示,更是一次阶段性总结。“大展”推动“第三代诗歌运动”整体性出现在国家主流诗刊上,是“第三代诗歌运动”由民间到体制的转折点。“大展”营造了诗歌写作繁荣的假象,损伤了诗歌写作自由的民间精神,改变诗歌民刊的运作轨迹,催生出诗坛的浮躁之气。重读“大展”的文学史价值对当下的诗歌写作有很好的借鉴意义。
关键词
现
代
诗群体大展
民刊
第三代诗歌运动
Keywords
the great exhibition of modern poetry group
nongovernmental publications
the third generation of poetry movement
分类号
I207 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
新教材现代诗歌解读相关的几个问题
3
作者
吴尚华
机构
安师大文学院
出处
《学语文》
2003年第1期33-34,共2页
文摘
一、新教材现代诗歌总体考察新教材选入的现代诗歌共有8首。徐志摩《再别康桥》、闻一多《死水》、艾青《我爱这土地》、穆旦《赞美》、舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》、梁小斌《我热爱秋天的风光》、韩东《山民》、海子《面朝大海,春暖花开》。可以说都是20世纪中国新诗史上重要诗人的经典作品。具有较高的思想价值和美学价值。从诗人构成来看,基本涵盖了新诗史上的重要流派以及艺术思潮。
关键词
现
代
诗歌
解读
高中
语文教学
语文教材
诗学语境
闻一多
徐志摩
新格律化
运动
九叶诗派
穆旦
七月诗派
韩东
“
第三
代
诗歌
”
运动
舒婷
梁小斌
朦胧诗
海子
审美特征
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论第三代诗歌运动之后的“漂流式写作”——以诗人孟浪为例
刘波
张政雨
《承德民族师专学报》
2009
0
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职称材料
2
民间写作到主流写作的位移--反思1986“现代诗群体大展”与“第三代诗歌运动”的关系
宋宝伟
《哈尔滨师范大学社会科学学报》
2022
0
下载PDF
职称材料
3
新教材现代诗歌解读相关的几个问题
吴尚华
《学语文》
2003
0
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职称材料
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参考文献
引证文献
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