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初级长拳第三路教法初探 被引量:3
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作者 杨芳良 《长沙大学学报》 2002年第4期92-94,共3页
从定性的角度,对初级长拳第三路的教学方法和所起的作用进行了一系列的探讨,旨在体育教师改进教学方法提高教学质量。
关键词 初级长拳 第三路 示范 讲解 口令 体育教学 武术教学 教学方法 高校
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《初级长拳第三路》教法研究 被引量:1
2
作者 毛景宇 《濮阳职业技术学院学报》 2006年第3期131-131,共1页
初级长拳第三路,其难度适中、结构严谨、舒展流畅、内容精练,是学习和提高武术技术的基础套路。本文从兴趣、直观、多练以及方法步骤等方面探讨如何提高其教学效果。
关键词 体育教学 初级长拳第三路 教学方法
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初级长拳第三路教学方法浅探 被引量:1
3
作者 汪洋 《无线互联科技》 2014年第7期222-222,共1页
随着学校体育中武术教学内容的不断增加,选择初级长拳第三路进行教学的各级各类学校的数量也扩大,因此对于初级长拳第三路的教学方法的研究就显得非常必要,本文根据笔者多年的教学实践并结合武术教学的规律对此进行了探讨。
关键词 初级长拳 第三路 教学方法
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初级长拳第三路的节奏和教学探析
4
作者 刘锦伟 王茹 +3 位作者 高芳芳 姜志勇 李涛 康高超 《新西部(中旬·理论)》 2014年第12期156-156,144,共2页
笔者根据自身的实践经验并且结合初级长拳第三路的教学方法调研,探讨初级长拳第三路的节奏与教学的方法:强化基本功,提高动作的精确性;阐述攻防含义,培养武术风格;强化身法锻炼,培养节奏感;强化身体素质,确保动作质量;进行有效教学,培... 笔者根据自身的实践经验并且结合初级长拳第三路的教学方法调研,探讨初级长拳第三路的节奏与教学的方法:强化基本功,提高动作的精确性;阐述攻防含义,培养武术风格;强化身法锻炼,培养节奏感;强化身体素质,确保动作质量;进行有效教学,培养学生武术节奏感。 展开更多
关键词 初级长拳第三路 节奏 教学
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浅谈高校普体课《初级长拳第三路》的教学
5
作者 张河水 《运城高等专科学校学报》 2001年第3期45-46,共2页
《初级长拳第三路》是高校武术课内容之一 ,科学良好的教学方法是学生掌握该教学内容的根本。本人在多年体育教学实践中 ,得出了一套科学良好的示范。
关键词 《初级长拳第三路 示范 讲解 教学方法 高校
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想象训练在初级长拳第三路教学中的运用
6
作者 朱天喜 《咸宁学院学报》 2006年第3期151-152,共2页
想象训练作为心理训练的方法之一已被广泛应用于体育教学训练中.通过对初级长拳第三路特点的研究,结合学生在体育课学习过程中的特点,运用想象训练法对学生进行训练实验.结果表明:该方法能够很好地帮助学生领会动作概念,建立动力定型,... 想象训练作为心理训练的方法之一已被广泛应用于体育教学训练中.通过对初级长拳第三路特点的研究,结合学生在体育课学习过程中的特点,运用想象训练法对学生进行训练实验.结果表明:该方法能够很好地帮助学生领会动作概念,建立动力定型,规范动作细节,提高动作质量,对初级长拳第三路的教学和训练具有较强的实践意义. 展开更多
关键词 想象训练 初级长拳第三路 教学
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六路钻第三路——撑劈钻
7
作者 周雪丽 马雷石 +2 位作者 马玉 柏春华 吕中田 《少林与太极》 2013年第3期55-56,共2页
第一势 左汤瓶势 【盘法】 口诵“台斯迷”。 同第一路“接嘟哇”。 承上势。同第一路“左汤瓶势”。 【功用】 同第一路。
关键词 中国 武术 拳术 第三路 撑劈钻
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初级长拳第三路的教法探讨
8
作者 商秋华 《南京体育学院学报(社会科学版)》 1997年第3期43-44,30,共3页
关键词 初级长拳第三路 武术教学 基本功训练 教法 分解法 基本手型 感觉通道 分段教学法 辅助练习 完整教学法
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经额下-第三脑室联合入路切除巨大垂体腺瘤与颅咽管瘤24例报告 被引量:1
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作者 楚功仁 张佳栋 +2 位作者 胡明伟 陈航 史锡文 《中国临床神经外科杂志》 2002年第4期205-206,共2页
目的 介绍经额下-第三脑室联合入路切除巨大垂体腺瘤及颅咽管瘤的途径、体会及疗效。方法 额部开颅,先经侧脑室-室间孔达第三脑室,切除第三脑室肿瘤,此时因侧脑室及第三脑室已经开放,颅内压明显降低,可以很容易地抬起额叶,显露并切除鞍... 目的 介绍经额下-第三脑室联合入路切除巨大垂体腺瘤及颅咽管瘤的途径、体会及疗效。方法 额部开颅,先经侧脑室-室间孔达第三脑室,切除第三脑室肿瘤,此时因侧脑室及第三脑室已经开放,颅内压明显降低,可以很容易地抬起额叶,显露并切除鞍上及鞍内肿瘤。结果 4例全切除,20例次全切除,无死亡病例。24例术前均有不同程度视觉障碍,其中10例在住院期间视力视野已有改善,8例术后出现尿崩,经治疗1~2周好转。结论 当垂体瘤或颅咽管瘤长入第三脑室时,经额下-第三脑室入路是较理想的手术入路。 展开更多
关键词 垂体腺瘤 颅咽管瘤 手术入 经额下-第三脑室联合入
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创新成就报业的一个典范——评黄扬略主编的《第三条路》
10
作者 童兵 《今传媒》 2006年第11X期24-25,共2页
关键词 创新成就 主编 报业 黄扬略 第三
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第三条路:创新成就报业的一个典范——评黄扬略主编的《第三条路》
11
作者 童兵 《新闻知识》 北大核心 2006年第11期12-13,共2页
关键词 创新成就 主编 报业 主人公 书评 黄扬略 第三 深圳报业集团 《深圳商报》
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第三代短波链路建立系统分析与测试
12
作者 杨发亮 王硕 何剑 《现代电子技术》 2004年第15期98-99,共2页
首先简要分析了第三代短波自动建立系统的组成及其特点 ,然后介绍了一个用以对比第二、第三代短波自动建立系统有效性的实验方法及数据。
关键词 第三代短波自动链建立系统 XDL FSl052 HDL
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农村青年的“第三条路”与教育
13
作者 马宏现 《当代教育科学》 1994年第2期26-30,共5页
对于农村青年来说,传统的就业渠道主要有两条,一条是通过升学而跳出农门,成为一名由国家安排其就业的“职业者”,另一条路是没有跳出农门,回到农村象其祖辈那样,以传统的手段、方式从事小农业的生产运营。以目前的国力而论,能够跳出农... 对于农村青年来说,传统的就业渠道主要有两条,一条是通过升学而跳出农门,成为一名由国家安排其就业的“职业者”,另一条路是没有跳出农门,回到农村象其祖辈那样,以传统的手段、方式从事小农业的生产运营。以目前的国力而论,能够跳出农门的农家子弟并不多。从1989年的统计数据看,最初入学的儿童中,最终能够跳出农门的只有3%,也就是说97%的农家子弟无法走通这条路。 展开更多
关键词 第三 当代农村青年 小农业 现代大农业 农村教育 农村职教 基础教育 就业质量 农家 能力结构
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第三条路呢?
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作者 校竹 《少年儿童研究》 2001年第Z1期34-34,共1页
关键词 第三 进入主题 热打铁 承认错误 目光转向 相信她 等待着 一年级 注视着 严重性
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深圳大学选定清华紫光比威网络第三代万兆路由交换机BitEnginel0009构筑大学城网络系统
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《电子与电脑》 2004年第3期144-144,共1页
关键词 深圳大学 清华紫光比威网络公司 第三代万兆由交换机 BitEnginel0009
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长拳套路教学规律的探讨 被引量:1
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作者 王金榜 《浙江体育科学》 1995年第2期16-18,28,共4页
长拳套路教学规律的探讨王金榜(杭州大学310028)1前言拳术是中国武术中徒手技法的总称,自古被誉为“武艺之源”。因为通过拳术套路练习,可以培养人的“手眼身法步”和“精神气力功”功底,展现武术动作形神兼备的独特风采。... 长拳套路教学规律的探讨王金榜(杭州大学310028)1前言拳术是中国武术中徒手技法的总称,自古被誉为“武艺之源”。因为通过拳术套路练习,可以培养人的“手眼身法步”和“精神气力功”功底,展现武术动作形神兼备的独特风采。可见,在武术教学中,教好拳术具有十... 展开更多
关键词 长拳套 教学规律 初级长拳第三路 武术教学 攻防意识 单个动作 武术套 体育教学 长拳运动 结构规律
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武术套路教学中动作遗忘问题初探
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作者 张宏超 张小玲 《武汉体育学院学报》 1986年第3期56-60,共5页
在初级长拳第三路的教学过程中,有的教师为了使学生熟记动作路线,不得不花费大量的时间和精力。有的学生往往因武术动作难以记忆而产生学习畏难情绪。在考试或比赛中,因遗忘动作而影响成绩的学生也不乏其人。多年来,武术教师一直在为提... 在初级长拳第三路的教学过程中,有的教师为了使学生熟记动作路线,不得不花费大量的时间和精力。有的学生往往因武术动作难以记忆而产生学习畏难情绪。在考试或比赛中,因遗忘动作而影响成绩的学生也不乏其人。多年来,武术教师一直在为提高动作记忆效果,防止动作遗忘而努力探讨和实践。如何在武术教学中掌握遗忘规律,克服遗忘障碍,提高教学效果呢?本文试图在教学中通过对比实验来探讨这一问题。 展开更多
关键词 武术套教学 初级长拳第三路 武术教学 受试者 教学效果 武术动作 教学过程 武术教师 对比实验 教学内容
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选择最远的路
18
作者 林海波 《山东教育》 2021年第5期53-55,共3页
那年我刚接手九年级二班并任班主任。教室在教学楼四楼。学生每天都要集体上操,上完操后就要回到教室,准备下一节课。但很快我发现一个问题:学生每天上完操之后,回教室所用的时间差距很大,短的一分钟,长的却有六分钟。学生回教室的时间... 那年我刚接手九年级二班并任班主任。教室在教学楼四楼。学生每天都要集体上操,上完操后就要回到教室,准备下一节课。但很快我发现一个问题:学生每天上完操之后,回教室所用的时间差距很大,短的一分钟,长的却有六分钟。学生回教室的时间为什么会差这么多呢?连续观察三天后,我发现了形成时间差距的原因。一是选择路线不同。上完操之后,学生兵分三路:第一路走西楼梯,西楼梯距教学楼最近,大多数学生都沿这条路走,因而非常拥堵。第二路走中楼梯,教学楼东侧的班级按学校的规定要走中楼梯,大多数学生比较遵守规则,所以人也不少。还有少部分同学选择第三路东楼梯,他们从教学楼东侧上厕所,然后再从东楼梯进楼。这部分学生回教室的时间与从西楼梯直接回教室的学生相比一点不晚。 展开更多
关键词 班主任 选择线 遵守规则 教学楼 第三路 教室 楼梯 九年级
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第三代短波网络自适应多址接入算法的研究
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作者 王超 《西安铁路职业技术学院学报》 2008年第3期17-20,共4页
设计一种基于第三代短波链路自动建立(3G—ALE)技术的自适应多址接入算法。文中分析3G—ALE基本多址接入算法及改进型算渚的缺点,设计依据业务长、短不同而进行自适应接入的TA—CSMA算法,建立网络模型进行计算机仿真验证。仿真结果... 设计一种基于第三代短波链路自动建立(3G—ALE)技术的自适应多址接入算法。文中分析3G—ALE基本多址接入算法及改进型算渚的缺点,设计依据业务长、短不同而进行自适应接入的TA—CSMA算法,建立网络模型进行计算机仿真验证。仿真结果表明,TA—CSMA算法可以使网络呼损率及信道占用率明显降低,使网络吞吐量有较大提高。TA—CSMA算法是适合短波自组织网络的一种高效的多址接入协议。 展开更多
关键词 第三代短波链自动建立 多址接入算法 仿真
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从问路说开去
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作者 朱孝平 《职教论坛》 1997年第11期27-27,共1页
从问路说开去朱孝平邮局的位置是人人都知道的,天晓得你连东南西北都还没分清。其四,语言表述错误,这种情况最为多见。“前面第三条路口”实际上是第四条,“向左拐”根本就是该是向右拐,如此等等,能找到目的地倒是怪事。其五,自... 从问路说开去朱孝平邮局的位置是人人都知道的,天晓得你连东南西北都还没分清。其四,语言表述错误,这种情况最为多见。“前面第三条路口”实际上是第四条,“向左拐”根本就是该是向右拐,如此等等,能找到目的地倒是怪事。其五,自己也不知道该怎么走。这原本并不奇怪... 展开更多
关键词 教书育人 金华市 害人不浅 确切位置 第三 浙江省 语言表述 “大概” 讲授知识 向右拐
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