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土地革命时期中共党内为何出现两个“第二中央”
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作者 邓怡舟 《兰台世界(上旬)》 北大核心 2013年第10期74-75,共2页
土地革命时期,党内连续出现的错误路线严重破坏党的组织原则和党内正常生活,最终导致了党内大分裂,先后出现罗章龙和张国焘非法成立的"第二中央"。
关键词 错误路线 宗派主义 党内斗争 第二中央
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林育英的调解是张国焘放弃“第二中央”的主要原因
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作者 马青莲 《攀登(哲学社会科学版)》 2014年第1期44-46,共3页
对于1936年6月张国焘放弃"第二中央"重新北上的原因,学者们已经从很多角度进行了分析研究,但随着一些新史料的发掘,对这一问题还有重新探讨的可能。本文以历史资料和新的史料为依据,对这一问题进行再探讨。
关键词 林育英 张国焘 调解 放弃 第二中央 原因
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张国焘放弃“第二中央”原因探析
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作者 董华朋 《商丘职业技术学院学报》 2016年第3期19-21,共3页
长征途中,张国焘擅自率部南下,并于1935年10月在卓木碉成立"中央",与在陕北的党中央分庭对抗,将分裂活动发展到了顶峰。但最终因部队南下受挫,广大红军指战员的坚决斗争,以及共产国际代表居中调解,使日渐孤立的张国焘不得不... 长征途中,张国焘擅自率部南下,并于1935年10月在卓木碉成立"中央",与在陕北的党中央分庭对抗,将分裂活动发展到了顶峰。但最终因部队南下受挫,广大红军指战员的坚决斗争,以及共产国际代表居中调解,使日渐孤立的张国焘不得不转变态度,同意取消"第二中央",率部北上。 展开更多
关键词 张国焘 南下 第二中央 北上
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中央第二代领导集体的职业教育思想及历史贡献 被引量:4
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作者 王良 梁卿 《职业技术教育》 2007年第34期28-30,共3页
中央第二代领导集体的"大力发展"职业教育思想可以归纳为:职业教育目标论、职业教育领导论、职业教育办学论、职业教育质量论。其发展历程经历了形成期、丰富期、成熟期三个发展阶段。其历史贡献在于:引导转变观念,改变人才结... 中央第二代领导集体的"大力发展"职业教育思想可以归纳为:职业教育目标论、职业教育领导论、职业教育办学论、职业教育质量论。其发展历程经历了形成期、丰富期、成熟期三个发展阶段。其历史贡献在于:引导转变观念,改变人才结构;加强沟通衔接,职教自成体系;社会效益明显,职教成绩斐然。 展开更多
关键词 中央第二代领导集体 职业教育思想 大力发展
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邓小平及第二代中央领导集体治藏兴藏的思想 被引量:3
5
作者 原思明 《西藏研究》 CSSCI 北大核心 2004年第3期1-4,共4页
邓小平及第二代中央领导集体治藏兴藏的思想主要包括 :克服左倾错误 ,以解放思想、实事求是的思想路线指导西藏工作 ;以发展经济和提高人民物质文化生活水平为中心任务 ;改革开放 ,增强西藏内部发展经济的活力 ;帮助西藏人民发展经济和... 邓小平及第二代中央领导集体治藏兴藏的思想主要包括 :克服左倾错误 ,以解放思想、实事求是的思想路线指导西藏工作 ;以发展经济和提高人民物质文化生活水平为中心任务 ;改革开放 ,增强西藏内部发展经济的活力 ;帮助西藏人民发展经济和文化 ;做好民族宗教工作 ,维护民族团结与社会稳定 ;加强和改善党的领导 。 展开更多
关键词 邓小平 第二中央领导集体 中国共产党 治藏兴藏思想 民族团结 社会稳定 物质文化生活
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“邓陈合作”与第二代中共中央领导集体的形成
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作者 陈松友 吕慧燕 《社会科学家》 CSSCI 2007年第6期39-41,共3页
第二代中央领导集体形成于党的十一届三中全会。在这一集体形成过程中,邓小平、陈云同志配合合作,倡导和支持平反冤假错案,有力地促进了第二代中央领导集体组织的形成;倡导实事求是,推动党的思想路线的拨乱反正,有力地促进了第二代中央... 第二代中央领导集体形成于党的十一届三中全会。在这一集体形成过程中,邓小平、陈云同志配合合作,倡导和支持平反冤假错案,有力地促进了第二代中央领导集体组织的形成;倡导实事求是,推动党的思想路线的拨乱反正,有力地促进了第二代中央领导集体思想路线的形成;强调党的工作重心的转移,有力地促进了第二代中央领导集体政治路线的形成。 展开更多
关键词 邓小平 陈云 第二中央领导集体 形成 作用
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第二代中央领导集体开发执政资源的实践与启示
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作者 赵中源 《湖南科技大学学报(社会科学版)》 北大核心 2009年第1期54-58,共5页
以邓小平为主要代表的第二代中央领导集体在党的执政资源建设上做出了历史性贡献,其具体做法是:客观总结执政的经验教训,整合党执政的历史资源;解放思想,实事求是,创新和丰富执政理论资源;坚持发展是硬道理,提高党执政的绩效资源;倡导... 以邓小平为主要代表的第二代中央领导集体在党的执政资源建设上做出了历史性贡献,其具体做法是:客观总结执政的经验教训,整合党执政的历史资源;解放思想,实事求是,创新和丰富执政理论资源;坚持发展是硬道理,提高党执政的绩效资源;倡导民主法治,拓展党执政的法理合法性资源。其对新时期党的执政资源开发的启示是十分显而易见的。 展开更多
关键词 第二中央领导集体 执政资源 实践 启示
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论第二代中央领导集体的形成及其历史性贡献 被引量:1
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作者 张天社 《唐都学刊》 1998年第4期30-34,共5页
本文论述了以邓小平为核心的党的第二代领导集体的形成过程;他们在十年内实现了伟大的历史转折、完成了拨乱反正的工作、开创了改革开放和现代化建设的新局面、创建了邓小平理论的四大历史性功绩。他们以革命家兼改革家的双重身份,继... 本文论述了以邓小平为核心的党的第二代领导集体的形成过程;他们在十年内实现了伟大的历史转折、完成了拨乱反正的工作、开创了改革开放和现代化建设的新局面、创建了邓小平理论的四大历史性功绩。他们以革命家兼改革家的双重身份,继往开来,承先启后。 展开更多
关键词 邓小平 第二中央领导集体 党的十一届三中全会 改革开放 现代化建设
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第二代中央领导集体的治国思想特色与中国改革开放伟大事业的开创
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作者 何正玲 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2009年第6期14-16,22,共4页
文章主要阐述了党的第二代中央领导集体"改革治国"和"开放治国"的治国思想特色,论证了从第一代到第二代中央领导集体治国思想的调整转换及其为中国改革开放伟大事业的开创所做的贡献。
关键词 第二中央领导集体 治国思想 改革开放 开创
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第二次中央新疆工作座谈会以来新疆文化治理的实践考察
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作者 张全峰 《兵团党校学报》 2020年第6期75-79,共5页
推动新疆文化发展繁荣是事关新疆社会稳定与长治久安的基础性工作。第二次中央新疆工作座谈会以来,新疆文化治理紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,坚持“到人、管用、有效”的原则,以基层特别是南疆农村为重点,把去极端化作为文化工作... 推动新疆文化发展繁荣是事关新疆社会稳定与长治久安的基础性工作。第二次中央新疆工作座谈会以来,新疆文化治理紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,坚持“到人、管用、有效”的原则,以基层特别是南疆农村为重点,把去极端化作为文化工作最为紧迫的任务,文化政策更加突出和注重其社会治理的功能与特征,更加突出通过文化民生增强各族群众的获得感、幸福感,更加重视社会主义核心价值观对各族群众的引领作用,切实增强新疆各族人民“五个认同”。2020年9月25日至26日召开第三次中央新疆工作座谈会,提出文化润疆的战略部署,党关于新疆文化治理的理论与实践进一步走向成熟和深化。 展开更多
关键词 第二中央新疆工作座谈会 文化治理 实践
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陈云与第二代中央领导集体的形成
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作者 陈松友 刘辉 《中共南京市委党校南京市行政学院学报》 2005年第3期6-8,共3页
第二代中央领导集体形成于党的十一届三中全会。在这一集体形成过程中,陈云提出恢复邓小平的领导工作,倡导和支持平反冤假错案,有力地促进了第二代中央领导集体组织的形成;倡导实事求是,推动党的思想路线的拨乱反正,有力地促进了第二代... 第二代中央领导集体形成于党的十一届三中全会。在这一集体形成过程中,陈云提出恢复邓小平的领导工作,倡导和支持平反冤假错案,有力地促进了第二代中央领导集体组织的形成;倡导实事求是,推动党的思想路线的拨乱反正,有力地促进了第二代中央领导集体思想路线的形成;强调党的工作重心的转移,推动拨乱反正,有力地促进了第二代中央领导集体政治路线的形成。 展开更多
关键词 陈云 第二中央领导集体 中国共产党 党史 党的领导 思想路线
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中共第二代中央领导集体形成述略
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作者 王育松 王令金 《中共青岛市委党校青岛行政学院学报》 2014年第3期32-39,共8页
中共第二代中央领导集体的形成是一个复杂的历史问题。"文化大革命"使得第一代中央领导集体终结,期待着第二代中央领导集体的诞生。真理标准问题大讨论使得中国政治力量发生分化和重组,酝酿着第二代中央领导集体的诞生。十一... 中共第二代中央领导集体的形成是一个复杂的历史问题。"文化大革命"使得第一代中央领导集体终结,期待着第二代中央领导集体的诞生。真理标准问题大讨论使得中国政治力量发生分化和重组,酝酿着第二代中央领导集体的诞生。十一届三中全会的召开标志着第二代中央领导集体的诞生。中共十二大及随后召开的十二届一中全会,使得第二代中央领导集体得到巩固和加强。 展开更多
关键词 文化大革命 真理标准大讨论 第二中央领导集体 十一届三中全会
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论党的第二代中央领导集体的构成特点
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作者 刘明钢 《武汉教育学院学报》 2001年第4期37-40,共4页
中国共产党第二代中央领导集体有如下构成特点 :主要成员都是老一辈无产阶级革命家 ;都有与“左”的错误作斗争的经历 ;在实现伟大的历史性转折中有着特殊贡献 ;
关键词 中国共产党 党史 第二中央领导集体 邓小平
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党的第二代中央领导集体对反腐倡廉建设的实践探索
14
作者 杨肖 《中共山西省直机关党校学报》 2016年第1期84-88,共5页
党的十一届三中全会之后,中国进入了改革开放新时期。在新的历史环境下,党的建设特别是党风廉政建设面临新的任务和挑战。以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体在领导社会主义现代化建设的过程中,高度重视反腐倡廉建设,提出了一... 党的十一届三中全会之后,中国进入了改革开放新时期。在新的历史环境下,党的建设特别是党风廉政建设面临新的任务和挑战。以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体在领导社会主义现代化建设的过程中,高度重视反腐倡廉建设,提出了一系列重要思想,作出了一系列重要部署,采取了一系列重要措施,主要是:恢复和重建党的纪律检查机关,建立、健全反腐倡廉法规制度,开展打击经济犯罪活动,进行反腐倡廉教育,加强党风建设,在理论和实践两个方面作了全面、深入的探索,取得了显著成效。深入研究和探讨党的第二代中央领导集体反腐倡廉建设的理论和实践,具有重要的理论和现实意义。 展开更多
关键词 改革开放 党的第二中央领导集体 反腐倡廉建设 探索
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以邓小平为核心的第二代中央领导集体形成的组织特点
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作者 李荣武 《龙江党史》 1999年第2期17-18,共2页
关键词 第二中央领导集体 邓小平 废除领导职务终身制 第三代中央领导集体 毛泽东晚年 第三代领导集体 第二代领导集体 建设有中国特色社会主义 历史条件 民主政治建设
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关于重视培养爱国宗教教职人员队伍的思考 习近平在第二次中央新疆工作座谈会上的重要讲话再学习 被引量:1
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作者 范玉显 《实事求是》 2017年第4期71-76,共6页
党的十八大以来,党中央召开的多次重要会议都对宗教工作作出重大部署与安排,在习近平总书记发表的一系列关于宗教工作的重要讲话中,特别提到要重视培养爱国宗教教职人员队伍。当前,爱国宗教教职人员队伍建设总体是好的,但还存在一些不足... 党的十八大以来,党中央召开的多次重要会议都对宗教工作作出重大部署与安排,在习近平总书记发表的一系列关于宗教工作的重要讲话中,特别提到要重视培养爱国宗教教职人员队伍。当前,爱国宗教教职人员队伍建设总体是好的,但还存在一些不足,包括有些部门和工作人员对队伍建设不重视、队伍培养规模和培养力度有待不断强化、宗教教职人员队伍结构与能力有待优化、宗教教职人员队伍的政治素养良莠不齐、宗教教职人员队伍的积极作用发挥不够等。鉴于此,要深入研究新形势下爱国宗教教职人员成长的特点和规律,坚持不懈地做好人员培养和队伍建设工作。 展开更多
关键词 爱国宗教教职人员 第二中央新疆工作座谈会 民族团结进步
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激扬青春 凝聚实力——“第二届中央戏剧学院校友电影近作展”综述
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作者 涂聪 戚天 《当代电影》 CSSCI 北大核心 2004年第1期88-89,共2页
关键词 第二中央戏剧学院校友电影近作展” 综述 创作题材 创作风格 演员 艺术作风 治学态度
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档案里深藏的一段辉煌历史——中央第二政法干部学校的办学历程
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作者 徐朝钦 《档案管理》 北大核心 2022年第6期126-128,共3页
河南财经政法大学档案馆有一个标号为E的全宗,即“中央第二政法干部学校”。这是一所在特殊时期肩负特殊使命的冠以“中央”之名的干部学校。她建在济源王屋山下,存续了不足4年就完成了历史使命,为全国各地训练了数千名政法骨干,为实现... 河南财经政法大学档案馆有一个标号为E的全宗,即“中央第二政法干部学校”。这是一所在特殊时期肩负特殊使命的冠以“中央”之名的干部学校。她建在济源王屋山下,存续了不足4年就完成了历史使命,为全国各地训练了数千名政法骨干,为实现拨乱反正、依法治国做出了巨大贡献,被誉为“大山深处的政法干部摇篮”。 展开更多
关键词 档案 全宗 中央第二政法干部学校 改革开放 政法干部 干部培训 办学
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第二代中央领导集体与“一国两制”大决策
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作者 王永钦 《党史文苑》 2001年第3期4-8,共5页
关键词 第二中央领导集体 “一国两制” 中国共产党 邓小平 台湾问题
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再接再厉,推动年鉴事业的进一步发展——第二届中央级年鉴评比述评
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作者 王相钦 《年鉴信息与研究》 2001年第4期11-13,共3页
2001年6月至9月,由中国出版工作者协会年鉴研究会组织有关专家、学者、部分年鉴出版单位的管理者对中央级年鉴(中央、国务院所属部、委、办、总公司、协会所办年鉴),进行了第二届“编纂、出版质量”
关键词 年鉴事业 第二中央级年鉴评比 述评 年鉴编撰
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