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跳远运动员是否该设第二标志
被引量:
1
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作者
刘幼麟
《田径》
2003年第7期24-24,共1页
有的跳远运动员在倒数4~8步内设一个第二标志,以检验前半程助跑的准确性。 实践中跑到第二标志处一般有以下四种情况: 一、误差较大,运动员试图骤然停住重新助跑。但有经验的人都知道,跳远不像跳高,它的助跑速度在最后10米内达到了个...
有的跳远运动员在倒数4~8步内设一个第二标志,以检验前半程助跑的准确性。 实践中跑到第二标志处一般有以下四种情况: 一、误差较大,运动员试图骤然停住重新助跑。但有经验的人都知道,跳远不像跳高,它的助跑速度在最后10米内达到了个人最高速度的95%~98%,在如此高速的情况下想几步内刹住脚不超过踏跳板及其延长线几乎是不可能的。这就意味着试跳将失败。第二标志本身难以挽救前程助跑的不准确。即使有的运动员最后5、6步停住了,还得顶住心理压力与时间限制重设步点,重新试跳。
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关键词
跳远
运动员
第二标志
田径
原文传递
在远度跳跃项目中,采用“心理标志点”的方法来提高踏板准确性的尝试
2
作者
李炳
《体育科技》
1993年第3期21-24,共4页
本文从运动心理学的特点对跳远,三级跳远比赛中采用“第二标志点”作为提高踏板准确性的方法,提出了异议,并通过自己的尝试训练,提出了建立“心理标志点的建议”。
关键词
三级跳远
第二标志
点
心理
标志
点
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职称材料
浅谈少年跳远运动员助跑技术训练
被引量:
1
3
作者
杨海
赵树森
《哈尔滨体育学院学报》
2000年第2期103-104,共2页
通过1996—1998年三届少年分龄赛13岁—15岁不同组别的跳远比赛的调查,提出助跑中存在的问题,及改进和提高的方法。
关键词
助跑速度
踏跳点
第二标志
下载PDF
职称材料
题名
跳远运动员是否该设第二标志
被引量:
1
1
作者
刘幼麟
机构
山东烟台海军航空工程学院
出处
《田径》
2003年第7期24-24,共1页
文摘
有的跳远运动员在倒数4~8步内设一个第二标志,以检验前半程助跑的准确性。 实践中跑到第二标志处一般有以下四种情况: 一、误差较大,运动员试图骤然停住重新助跑。但有经验的人都知道,跳远不像跳高,它的助跑速度在最后10米内达到了个人最高速度的95%~98%,在如此高速的情况下想几步内刹住脚不超过踏跳板及其延长线几乎是不可能的。这就意味着试跳将失败。第二标志本身难以挽救前程助跑的不准确。即使有的运动员最后5、6步停住了,还得顶住心理压力与时间限制重设步点,重新试跳。
关键词
跳远
运动员
第二标志
田径
分类号
G823.3 [文化科学—体育训练]
G811 [文化科学—体育学]
原文传递
题名
在远度跳跃项目中,采用“心理标志点”的方法来提高踏板准确性的尝试
2
作者
李炳
机构
湖南师院北院体育教学部
出处
《体育科技》
1993年第3期21-24,共4页
文摘
本文从运动心理学的特点对跳远,三级跳远比赛中采用“第二标志点”作为提高踏板准确性的方法,提出了异议,并通过自己的尝试训练,提出了建立“心理标志点的建议”。
关键词
三级跳远
第二标志
点
心理
标志
点
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
浅谈少年跳远运动员助跑技术训练
被引量:
1
3
作者
杨海
赵树森
机构
哈市道里区体校
东北工程技术学校
出处
《哈尔滨体育学院学报》
2000年第2期103-104,共2页
文摘
通过1996—1998年三届少年分龄赛13岁—15岁不同组别的跳远比赛的调查,提出助跑中存在的问题,及改进和提高的方法。
关键词
助跑速度
踏跳点
第二标志
分类号
G823 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
跳远运动员是否该设第二标志
刘幼麟
《田径》
2003
1
原文传递
2
在远度跳跃项目中,采用“心理标志点”的方法来提高踏板准确性的尝试
李炳
《体育科技》
1993
0
下载PDF
职称材料
3
浅谈少年跳远运动员助跑技术训练
杨海
赵树森
《哈尔滨体育学院学报》
2000
1
下载PDF
职称材料
已选择
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统计分析
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