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日本高等教育民主化改革研究——以第二次教育改革为中心
1
作者
顾晶姝
《长春师范大学学报》
2021年第1期160-163,共4页
日本教育的发展历程始终离不开对他国教育理念的借鉴和模仿。明治维新时期,日本开始第一次教育改革,确立了带有军国主义色彩的教育体制。二战后,日本开始了第二次教育改革。美国的民主主义和实用主义教育思潮席卷日本,带来了教育理念向...
日本教育的发展历程始终离不开对他国教育理念的借鉴和模仿。明治维新时期,日本开始第一次教育改革,确立了带有军国主义色彩的教育体制。二战后,日本开始了第二次教育改革。美国的民主主义和实用主义教育思潮席卷日本,带来了教育理念向民主化的根本性转变。这次教育改革在日本近现代教育史上意义重大。关注日本高等教育改革,全面梳理改革的路径与内涵,有助于厘清日本高等教育思想的形成和历史源流。
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关键词
日本
高等
教育
民主化
第二次教育改革
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题名
日本高等教育民主化改革研究——以第二次教育改革为中心
1
作者
顾晶姝
机构
上海外国语大学语言研究院
出处
《长春师范大学学报》
2021年第1期160-163,共4页
基金
江苏省教育厅人才培养项目“江苏高校‘青蓝工程’培养对象”(苏教师〔2018〕12号)。
文摘
日本教育的发展历程始终离不开对他国教育理念的借鉴和模仿。明治维新时期,日本开始第一次教育改革,确立了带有军国主义色彩的教育体制。二战后,日本开始了第二次教育改革。美国的民主主义和实用主义教育思潮席卷日本,带来了教育理念向民主化的根本性转变。这次教育改革在日本近现代教育史上意义重大。关注日本高等教育改革,全面梳理改革的路径与内涵,有助于厘清日本高等教育思想的形成和历史源流。
关键词
日本
高等
教育
民主化
第二次教育改革
分类号
G649 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
日本高等教育民主化改革研究——以第二次教育改革为中心
顾晶姝
《长春师范大学学报》
2021
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