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改善集成运算放大器温漂的研究
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作者 王广生 孙亮 《仪器仪表学报》 EI CAS 1980年第4期74-85,共12页
本文分析了影响集成运算放大器的输入失调电压V_(os)及温度漂移的因素、以及与温度的关系。提出了一种简单有效的减小失调电压V_(os)及漂移((?)V_(os))/(?)T的方法。调整前置放大器的集电极电阻和次级的集电极电流,可以较准确地确定低... 本文分析了影响集成运算放大器的输入失调电压V_(os)及温度漂移的因素、以及与温度的关系。提出了一种简单有效的减小失调电压V_(os)及漂移((?)V_(os))/(?)T的方法。调整前置放大器的集电极电阻和次级的集电极电流,可以较准确地确定低漂点。低漂点相应于零失调电压。在0~60℃温域内,V_(os)和((?)V_(os))/(?)T分别低于10nV和0.5μV/℃。 展开更多
关键词 集成运算放大器 失调电压 集电极电流 温漂 前置放大器 输入 温度系数 第二级运算 温度漂移 跨导
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给错题开处方
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作者 崔小萍 《数学大世界(中旬)》 2012年第3期12-12,共1页
病例1:计算236-36×3病症:236-36×3=200×3=600诊断:此题出错的主要原因是受到题中有关数据的干扰,没有按照含有两级运算的计算步骤进行计算。应该先仔细审题,掌握题中的数据和运算符号的特点,然后根据四则运算的计算法则... 病例1:计算236-36×3病症:236-36×3=200×3=600诊断:此题出错的主要原因是受到题中有关数据的干扰,没有按照含有两级运算的计算步骤进行计算。应该先仔细审题,掌握题中的数据和运算符号的特点,然后根据四则运算的计算法则,先做第二级运算,再做第一级运算。 展开更多
关键词 第二级运算 第一运算 四则运算
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小学六年级学生式题计算能力的调查报告
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作者 严根明 胡岳明 陈宝生 《宁夏教育》 北大核心 1992年第5期21-22,共2页
在小学数学教学中,有少数教师对式题教学不那么重视,认为式题是“死知识”,应用题是“活知识”。所以,在日常教学中忽视了式题教学和计算能力的培养,这样,就造成了计算的正确率不高。其实,学生式题计算能力的强弱直接影响小学数学教学... 在小学数学教学中,有少数教师对式题教学不那么重视,认为式题是“死知识”,应用题是“活知识”。所以,在日常教学中忽视了式题教学和计算能力的培养,这样,就造成了计算的正确率不高。其实,学生式题计算能力的强弱直接影响小学数学教学质量。众所周知,式题计算是解答应用题和学习其他数学知识的基础。因此,教师对学生式题计算能力的培养与训练是一项不可忽视的工作,是小学数学教学的重要任务之一。 这次调查是为了了解学生在式题计算中出现错误的情况及其产生错误的原因,从而采取相应的对策,重视对学生式题计算能力的培养,提高小学生的式题运算的准确性。 展开更多
关键词 计算能力 数学教学 日常教学 知识的基础 递等式 第二级运算 计算法则 概念教学 数学游戏 负迁移
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各式各样的括号
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作者 王天秀 《小学生学习指导》 2021年第2期60-60,共1页
我们学过的加、减、乘、除四种运算统称为四则运算。加法和减法叫作第一级运算,乘法和除法叫作第二级运算。四则运算的顺序是:同级运算时,从左往右依次计算;两级运算时,先算乘除法,再算加减法。在生活中,有时根据实际需要会出现先算加... 我们学过的加、减、乘、除四种运算统称为四则运算。加法和减法叫作第一级运算,乘法和除法叫作第二级运算。四则运算的顺序是:同级运算时,从左往右依次计算;两级运算时,先算乘除法,再算加减法。在生活中,有时根据实际需要会出现先算加减法再算乘除法的情形,这就需要使用可以改变运算顺序的数学符号"括号",它是数学符号中的结合符号。 展开更多
关键词 第二级运算 数学符号 乘除法 加减法 运算 四则运算 运算顺序 括号
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小学数学第六册总复习建议
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作者 曹文 《云南教育(小学教师)》 1990年第6期34-36,共3页
六年制小学数学第六册“总复习”安排的二十九道复习题,概括了本册教材的的教学内容:多位数的读、写及其加、减计算,公里、吨的认识;混合运算和应用题;珠算乘法。目的是使学生通过总复习,全面掌握上述基础知识和基本技能。复习中注意,... 六年制小学数学第六册“总复习”安排的二十九道复习题,概括了本册教材的的教学内容:多位数的读、写及其加、减计算,公里、吨的认识;混合运算和应用题;珠算乘法。目的是使学生通过总复习,全面掌握上述基础知识和基本技能。复习中注意,复习课不是旧课的重复,也不是单纯地练习。 展开更多
关键词 总复习 混合运算 数量关系 第二级运算 解题思路 算理 十进制计数法 脱式计算 解题能力 运算
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注意辨析 区别异同 灵活运用——“比和比例”复习指要
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作者 石鸿波 《云南教育(小学教师)》 1991年第4期33-35,共3页
比和比例的内容较多,也比较复杂,复习时,要注意辨析易混概念,准确地理解并掌握概念,灵活运用概念解答有关的问题。一、比的意义和性质比的意义是:两个数相除又叫两个数的比。由定义可以看出,两个数的比表示两个数之间的相除关系,不是一... 比和比例的内容较多,也比较复杂,复习时,要注意辨析易混概念,准确地理解并掌握概念,灵活运用概念解答有关的问题。一、比的意义和性质比的意义是:两个数相除又叫两个数的比。由定义可以看出,两个数的比表示两个数之间的相除关系,不是一个数除以另一个数的商。相比的两个量,可以是同类量,也可以是不同类量。当两个相比的数量是同类量时。 展开更多
关键词 反比例应用题 第二级运算 解题思路 线段比例尺 分数乘法 小学数学教材 长度单位 距离和 解题方法 运算方法
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六年制第十一册第三单元教学问答
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作者 汤于良 《云南教育(小学教师)》 1989年第10期36-37,32,共3页
1、分数、小数四则混合运算如何选择合理的算法? 在计算分数,小数混合运算的第一级运算时,可分三种情况选择算法。①如果算式中各个分数都能化成有限小数,一般都化成小数计算。
关键词 四则混合运算 单元教学 有限小数 选择算法 乘法分配律 甲乙丙 乘除法 繁分式 工作总量 第二级运算
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