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小学语文第二课时教学中的深度对话
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作者 陈秀兰 《小学生作文辅导(语文园地)》 2020年第4期64-64,共1页
在小学语文阅读教学中,第二是教学重点,在第二课时阅读教学中,引导学生进行深度的文本对话具有重要的意义和作用,能够有效地促进小学生语文核心素养的提升。
关键词 阅读教学 第二课题 文本对话
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