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李斯特《第二钢琴叙事曲》的情境建构与表达
1
作者
胡娅
《音乐创作》
北大核心
2023年第4期164-171,共8页
《第二钢琴叙事曲》是李斯特极富代表性的一部音乐作品,它集戏剧性、悲剧性和交响性于一体,丰富多变的情境塑造贯穿于作品的始终.本文从情境建构与表达这两个角度,对作品的演奏要点、技巧处理与表达方式进行剖析,为作品的解读和演绎提...
《第二钢琴叙事曲》是李斯特极富代表性的一部音乐作品,它集戏剧性、悲剧性和交响性于一体,丰富多变的情境塑造贯穿于作品的始终.本文从情境建构与表达这两个角度,对作品的演奏要点、技巧处理与表达方式进行剖析,为作品的解读和演绎提供些借鉴和帮助.
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关键词
李斯特
第二钢琴叙事曲
情境建构与表达
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职称材料
肖邦第二钢琴叙事曲整体音乐、演奏分析及练习中的难点说明
被引量:
1
2
作者
侯蓓
《音乐时空》
2013年第3期92-94,共3页
F大调第二钢琴叙事曲是肖邦最出色和最具独创意义的作品之一,比其他三首叙事曲的标题性和描写性更鲜明.对比冲突更强烈。本文从作品的布局结构入手,对整体音乐和演奏进行分析和研究,并根据自己的演奏经验,针对练习中出现的难点进...
F大调第二钢琴叙事曲是肖邦最出色和最具独创意义的作品之一,比其他三首叙事曲的标题性和描写性更鲜明.对比冲突更强烈。本文从作品的布局结构入手,对整体音乐和演奏进行分析和研究,并根据自己的演奏经验,针对练习中出现的难点进行一些必要的说明.希望为广大演奏者及研究者提供一些借鉴和参考。
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关键词
肖邦
第二钢琴叙事曲
音乐与演奏分析
难点说明
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职称材料
李斯特《b小调第二钢琴叙事曲》的演奏与教学研究
3
作者
刘路希
《艺术教育》
2018年第17期64-65,共2页
匈牙利作曲家、钢琴家李斯特一生创作了大量优秀的浪漫派作品,他的每一部作品对于演奏者与教学者来说都具有很高的艺术价值、演奏价值与教学价值。文章以李斯特《b小调第二钢琴叙事曲》为例,以剖析曲中的匈牙利民族音乐特征为研究线索,...
匈牙利作曲家、钢琴家李斯特一生创作了大量优秀的浪漫派作品,他的每一部作品对于演奏者与教学者来说都具有很高的艺术价值、演奏价值与教学价值。文章以李斯特《b小调第二钢琴叙事曲》为例,以剖析曲中的匈牙利民族音乐特征为研究线索,分别从民族音乐理论和演奏技法角度进行演奏与教学的研究。
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关键词
李斯特《b小调
第二钢琴叙事曲
》
匈牙利民族音乐特征
教学价值
演奏技巧
原文传递
题名
李斯特《第二钢琴叙事曲》的情境建构与表达
1
作者
胡娅
机构
天津音乐学院钢琴系
出处
《音乐创作》
北大核心
2023年第4期164-171,共8页
文摘
《第二钢琴叙事曲》是李斯特极富代表性的一部音乐作品,它集戏剧性、悲剧性和交响性于一体,丰富多变的情境塑造贯穿于作品的始终.本文从情境建构与表达这两个角度,对作品的演奏要点、技巧处理与表达方式进行剖析,为作品的解读和演绎提供些借鉴和帮助.
关键词
李斯特
第二钢琴叙事曲
情境建构与表达
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
肖邦第二钢琴叙事曲整体音乐、演奏分析及练习中的难点说明
被引量:
1
2
作者
侯蓓
机构
天津音乐学院
出处
《音乐时空》
2013年第3期92-94,共3页
文摘
F大调第二钢琴叙事曲是肖邦最出色和最具独创意义的作品之一,比其他三首叙事曲的标题性和描写性更鲜明.对比冲突更强烈。本文从作品的布局结构入手,对整体音乐和演奏进行分析和研究,并根据自己的演奏经验,针对练习中出现的难点进行一些必要的说明.希望为广大演奏者及研究者提供一些借鉴和参考。
关键词
肖邦
第二钢琴叙事曲
音乐与演奏分析
难点说明
分类号
J624.16 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
李斯特《b小调第二钢琴叙事曲》的演奏与教学研究
3
作者
刘路希
机构
哈尔滨师范大学教育科学学院
出处
《艺术教育》
2018年第17期64-65,共2页
文摘
匈牙利作曲家、钢琴家李斯特一生创作了大量优秀的浪漫派作品,他的每一部作品对于演奏者与教学者来说都具有很高的艺术价值、演奏价值与教学价值。文章以李斯特《b小调第二钢琴叙事曲》为例,以剖析曲中的匈牙利民族音乐特征为研究线索,分别从民族音乐理论和演奏技法角度进行演奏与教学的研究。
关键词
李斯特《b小调
第二钢琴叙事曲
》
匈牙利民族音乐特征
教学价值
演奏技巧
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
李斯特《第二钢琴叙事曲》的情境建构与表达
胡娅
《音乐创作》
北大核心
2023
0
下载PDF
职称材料
2
肖邦第二钢琴叙事曲整体音乐、演奏分析及练习中的难点说明
侯蓓
《音乐时空》
2013
1
下载PDF
职称材料
3
李斯特《b小调第二钢琴叙事曲》的演奏与教学研究
刘路希
《艺术教育》
2018
0
原文传递
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参考文献
引证文献
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