基于第六组生源下高三复习中立体几何有效教学的策略研究

立体几何是高中数学教学的重难点,随着新课改的推进,对立体几何进行了巨大变革,这也对教师提出了更高的要求,特别对于处在第六组生源学校的老师更是一种挑战,如何进行有效的教学,激发学生学习几何的兴趣,让学生掌握学习方法,这是我们一直去思考的问题。而要实现有效教学,我们就要改变传统的教学观念与方法,寻求适合第六组生源学生的教学法。