第十一课 公民有受教育的权利和义务

识记：我国有关教育的重要法律名称。我国义务教育法有关适龄儿童和少年必须接受义务教育的规定。 理解：列举实例，说明国家、社会、学校、家庭要依法保护适龄儿童和少年接受义务教育。 活动：结合自己在学校受教育的状况，谈谈如何珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。

全员参与 亲历实践——鄂教版《思想品德》第七册第十一课《实践活动:注意交通安全》教学设计与评析

教学目的和要求: 通过活动让学生认识各种交通标志,感受和体验遵守交通规则、注意交通安全的重要性,并能在以后的生活中自觉地遵守交通规则、注意交通安全。 活动准备: 1.学生收集有关交通事故的图片,汇集在一起办一期《警钟长鸣》的墙报。教师录制交通事故录像。 2.教师与现场指挥交通的警察同志取得联系。

形式体言"こと"和"の"

在《新编日语》第一册第十一课的语法中，出现了形式体言“こと”和“の”的用法，在教授过程中，许多学生感觉容易混淆。因此，笔者通过调查阅读资料，在认真分析的基础上，总结出以下几点。