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第十三届全国初中应用物理知识竞赛参考解答
1
《物理教学探讨(初三年级学研期)》 2003年第20期48-48,共1页
关键词 第十三届全国初中应用物理知识竞赛 参考解答 答案 初中 物理 竞赛
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第十三届全国初中应用物理知识竞赛试题
2
《科学课(初中版)》 2003年第09X期31-34,共4页
关键词 第十三届全国初中应用物理知识竞赛 竞赛试题 初中 物理教学 物理竞赛
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第十三届全国初中应用物理知识竞赛试题
3
作者 黄正东 《物理教学探讨(初三年级学研期)》 2003年第20期43-45,共3页
关键词 第十三届全国初中应用物理知识竞赛试题 竞赛 初中 物理
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第十三届全国初中应用物理知识竞赛试题
4
作者 王连鹏 《数理天地(初中版)》 2003年第5期39-41,共3页
1.(3分)许多照相机镜头到胶片的距离是可调的.某次拍摄前摄影师已经把相机“调焦”。使被摄师在胶片上形成了清晰的像.如果在拍摄前被摄者移动了位置,他和摄影者的距离变大,为使他在胶片上仍然形成清晰的像,镜头与底片的距离应该( )
关键词 第十三 初中 应用物理知识 竞赛试题 答案
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第十三届全国初中应用物理知识竞赛参考解答
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《中学生数理化(初中版)(初三)》 2003年第7期94-96,共3页
关键词 第十三届全国初中应用物理知识竞赛参考解答 初中 物理 竞赛
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第十三届全国初中应用物理知识竞赛试题
6
《中学生数理化(初中版)(初三)》 2003年第7期91-94,共4页
一、以下各题所列答案中只有一个是正确的.把正确答案前面的字母填在题后的括号内(共12分,每小题3分). 1.许多照相机镜头到胶片的距离是可调的.某次拍摄前摄影师已经把相机“调焦”,使被摄者在胶片上形成了清晰的像.如果在拍摄前被摄者... 一、以下各题所列答案中只有一个是正确的.把正确答案前面的字母填在题后的括号内(共12分,每小题3分). 1.许多照相机镜头到胶片的距离是可调的.某次拍摄前摄影师已经把相机“调焦”,使被摄者在胶片上形成了清晰的像.如果在拍摄前被摄者移动了位置,他和摄影者的距离变大,为使他在胶片上仍然形成清晰的像。 展开更多
关键词 第十三届全国初中应用物理知识竞赛试题 物理试题 初中 题型
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第十三届全国初中应用物理知识竞赛试题
7
《中学物理教学参考》 2003年第6期44-46,共3页
关键词 第十三 中国 初中 应用物理知识 竞赛试题 参考答案
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第十四届全国初中应用物理知识竞赛试题
8
《科学课(初中版)》 2004年第07X期26-30,共5页
关键词 第十四 初中 应用物理知识竞赛 试题 参考答案
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第十四届全国初中应用物理知识竞赛试题
9
作者 肖尚美 《物理教学探讨(初三年级学研期)》 2004年第3期53-55,61-62,共5页
关键词 第十四 初中 应用物理知识竞赛 试题 参考答案
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第十四届全国初中应用物理知识竞赛试题
10
《中学理科(初中竞赛)》 2004年第7期60-64,共5页
关键词 第十四 初中 应用物理知识竞赛 试题 参考答案
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第十四届初中应用物理知识竞赛(B)卷(9年级)
11
作者 刘庆贺 《物理教学探讨(初三年级学研期)》 2004年第3期50-53,61,共5页
关键词 第十四 初中 应用物理知识竞赛 B卷 9年级 初三 试题 参考答案
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2003年全国初中应用物理知识竞赛河南赛区预赛试题
12
《物理教学探讨(初三年级学研期)》 2003年第20期46-47,共2页
关键词 2003年 全国初中应用物理知识竞赛 河南赛区 预赛试题 参考答案 初中 物理 竞赛
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浅析第13届全国初中应用物理知识竞赛试题
13
作者 何万龄 《物理教师(高中版)》 2003年第9期21-22,共2页
第13届全国初中应用物理知识竞赛试题,贴近学生生活,注重理论联系实际,突出物理知识在“科学、技术、社会”(STS)中的应用,较好的考查了学生应用物理知识分析解决问题的能力和创新能力。1 贴近学生生活,注重基础知识的应用 试题选材广泛... 第13届全国初中应用物理知识竞赛试题,贴近学生生活,注重理论联系实际,突出物理知识在“科学、技术、社会”(STS)中的应用,较好的考查了学生应用物理知识分析解决问题的能力和创新能力。1 贴近学生生活,注重基础知识的应用 试题选材广泛,贴近学生生活,力求让学生感受物理知识在科学技术、社会经济、日常生活中的重要作用。例如,选自日常生活中安全。 展开更多
关键词 第13全国初中应用物理知识竞赛试题 物理教学 能力测试 创新能力 试题分析
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第十四届全国初中应用物理知识竞赛试题
14
《中学生数理化(初中版)(初三)》 2004年第7期83-89,共7页
关键词 第十四 初中 应用物理知识竞赛 试题 参考答案
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新课程理念在物理竞赛题中的体现
15
作者 石红 万中厚 《科学课(初中版)》 2004年第04X期31-32,共2页
十三届全国初中应用物理知识竞赛试题充分体现了新课程的一些重要理念,对教师的教和学生的学将起到一定的启迪作用.
关键词 课程理念 物理 竞赛 第十三 初中 科学探究 应用物理竞赛 光学问题 试题分析
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初中物理教学与应用物理知识竞赛
16
作者 王有斌 《宁夏教育》 北大核心 1994年第3期34-34,共1页
初中物理教学与应用物理知识竞赛银川十中王有斌在1993年全国第三届初中应用物理知识竞赛中,银川地区42所中学1010名同学参加了比赛.我校有15名同学获奖,其中得全国奖的1人,自治区优秀奖的8人,市级优秀奖的6人。在... 初中物理教学与应用物理知识竞赛银川十中王有斌在1993年全国第三届初中应用物理知识竞赛中,银川地区42所中学1010名同学参加了比赛.我校有15名同学获奖,其中得全国奖的1人,自治区优秀奖的8人,市级优秀奖的6人。在42所参赛学校中,我校获奖人数最多... 展开更多
关键词 初中物理教学 应用物理 知识竞赛 物理基础知识 实验器材 大气压强 物理 王有 全国 银川地区
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“摄影照相”的错解分析
17
作者 周家辉 张友纯 《科学课(初中版)》 2004年第08X期45-45,共1页
题目 (2004年第十四届全国初中应用物理知识竞赛初赛卷第一大题第3小题)在儿童乐园,摄影师给卡通人照相,在对焦时,发现毛玻璃上卡通人像的位置如图1甲所示.为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图1乙所示,摄影师应将镜头适当地( ).
关键词 摄影照相 错解分析 2004年 第十四 初中 应用物理知识竞赛 初赛卷 光学问题
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关于一道竞赛试题的正确解答
18
作者 陆建忠 《物理教师(高中版)》 2006年第4期59-59,共1页
江苏省第14届初中应用物理知识复赛卷有这样一道题:某工人为将自己和一些货物提到一个高为h的平台上去,他找来三个滑轮和一个吊板,请你为他设计一滑轮组帮助达到目的.如果该工人重力为600N,吊板重1000N,每个滑轮重100N,不计绳重... 江苏省第14届初中应用物理知识复赛卷有这样一道题:某工人为将自己和一些货物提到一个高为h的平台上去,他找来三个滑轮和一个吊板,请你为他设计一滑轮组帮助达到目的.如果该工人重力为600N,吊板重1000N,每个滑轮重100N,不计绳重和摩擦. 展开更多
关键词 竞赛试题 解答 应用物理知识 滑轮组 第14 江苏省 工人 复赛 初中 摩擦
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