让每一位教师幸福执教——岳阳市第十五中学师资队伍建设纪实

上世纪70年代初，岳阳市第十五中学的前身岳化一中，只是一所名不见经传的企业学校，教师大多是企业员工中抽调而来，专业教师很少，办学条件很差，教学设备设施匮乏，每年考取大学的学生寥寥无几。

小天地,大学问——天津市滨海新区塘沽第十五中学大课间活动巡礼

2011年9月18日至19日，由全国和谐教学法研究会，天津市教科院基础教育研究所主办，天津市滨海新区塘法教育局和塘沽第十五中学承办的“全国区域开展”说课标。

塘沽第十五中学的“变化生成”之道

写在前面的话：在天津教育界，近来有一所学校和它的校长名声在外。这所学校建于1989年，位于城乡接合部，属普通国办初中校，现有24个教学班，教职工117人，在校学生近千名（其中有三分之一是外来务工人员子女），庸俗一点讲，生源质量“不尽如人意”，让教师“头疼”的学生不少；现任校长2006年7月来校，“磨合期”刚过，但“爬坡”路上的担子和压力可想而知。

雏鹰展翅欲高飞——梧州市第十五中学科研兴校侧记

梧州市第十五中学建立于2004年9月1日,是一所公立全日制初级中学。该校认真落实＂以人为本,德育先行,教学优质,科研兴校＂的办学理念,在短短六年时间里,荣获了梧州市中小学德育工作先进集体、

1＋1〉2——山东省枣庄市第十五中学家委会模式记

教育部出台《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》，要求有条件的公办和民办中小学及幼儿园都应建立家长委员会。按照一定的民主程序，在自愿的基础上，选举出能代表全体家长意愿的在校学生家长，组成家长委员会。

致那些默默无闻的人们——北京市第十五中学第二学期开学典礼致辞

在寒冷争取最后的机会向人们发起进攻的时候，也意味着春天即将以更为浩大的声势兵临城下，其实即便在最寒冷的时候，温暖也从未离开过我们。就在元旦前，我收到了一张自制的明信片，画面是阳光下的叶子，背面写着这样—段话：“邰校长，您肯定不记得我是谁的，

昆明第十五中学音乐教育现状调查及对策分析

作为云南师范大学艺术学院教学实习基地的昆明第十五中学,在从应试教育向素质教育转变的过程中,率先迈出了成功的步伐.本课题通过对该校当前音乐教育工作的调查及分析,提出了优化教育教学质量的若干对策与措施.

宁波市第十五中学

宁波市第十五中学创办于1956年，原名为宁波市第五初级中学，1971年更名为宁波市第十五中学。

北京市第十五中学贵阳分校

北京市第十五中学贵阳分校（贵阳市第三十三中学）创建于1976年。地处贵州省贵阳市南明区太慈桥小车河畔。 校训：笃学、砺志、崇真、扬善； 校风：至诚至勤、求实创新、博学严谨、乐学善思; 教风：以人为本，循循善诱； 学风：自主学习、合作学习、探究学习。

北京市第十五中学南口学校

北京市第十五中学南口学校是在原昌平区南口学校中学部的基础上。整合区内优质师资，与北京市第十五中学合作办学而成立的一所新校。创建于2014年。新校区与本部紧密相连，既一脉相承，又别具特色，实现了资源共享。学校占地总面积9．6万平方米，建筑面积3．28万平方米。绿地面积3．6万平方米。

河南省漯河市第十五中学

河南省漯河市第十五中学始建于1948年。校园占地面积40亩。建筑面积9500平方米。学校拥有教学楼、实验楼、办公楼各一栋，教学实验设备达到部颁标准，各功能科室齐全，图书馆藏书3万余册，拥有现代化的电脑室、语音室、器乐室、画室、舞蹈教室和心理咨询中心。学校现有12个教学班，在校学生500余人，教职工90余名，其中本科学历占90％以上，中高级教师54人，

自觉服务学生 打造教育品牌——访宁波市第十五中学校长吴小平

一所名不见经传的普通中学，在短短几年时间内一跃成为宁波市首批行为规范学校，并先后获得市文明学校、行为规范达标学校、浙江省现代教育技术示范学校等多个荣誉称号。

建设绿蕴特色校园,培育生态文明素养——湖南省郴州市第十五中学生态文明教育纪实

湖南省郴州市第十五中学位于郴州西区新城,是一所郴州市委、市政府重点规划,市教育局直属的公办完全中学。近年来,学校十分重视环保教育和生态文明校园创建工作,全力培育绿色素养,全面普及节能环保知识,提出了＂三年树形象、六年创一流,十年铸品牌＂的办学规划,始终恪守＂做最好的自己＂的办学理念,坚持践行＂新、润、实、诚＂的十五中精神,走上了＂优质＋特长＂的特色发展之路。

岳阳市第十五中学

岳阳市第十五中学创办于1973年，原名岳化一中，是原岳阳石油化工总厂创办的一所厂矿企业子弟学校。

绽放“心灵”之花 奠基“幸福”之路 浙江省宁波市第十五中学

浙江省宁波市第十五中学坚持“以人为本，坚持三个发展”，即“为学生发展奠基，为教师发展铺路，为学校发展改革”的办学理念。基于学生、教师、学校发展的需要，2010年学校确定了以心理健康教育为特色，作为提升学校办学层次的新生长点。一、育健康少年，为学生发展奠基学校努力探索，积极创新，以“六个一”健心工程为主渠道，通过矫正、预防、促进三个层次，有效推进学生心理健康教育，促进学生心理健康水哥向上提升。通过建设学校心理网页，设立心灵信箱，培训班级心理委员，建立学生心理档案，开设心理广播站，成立学生心理社团和“心声”编辑部，编写《心声》心理报，宣传心理健康知识，促进学生心理健康发展。

学生为主 学习为主——西宁市第十五中学课堂教学改革纪实

西宁市第十五中学创建于1991年，位于城东区一颗印地区，是一所初级中学，学生中少数民族比例占85％以上。

呼和浩特市第十五中学

呼和浩特第十五中学创建于1984年，是一所全日制初级中学。学校现有在校学生有1100多名，教师92人，其中具有研究生和本科学历者占77．3％，具有高中级职称的占67％。学校设有图书室、微机室、电教室、电子备课室、理化生实验室、多媒体教室、